汽车维修实训基地图片说明

1、汽车维修培训？

汽车修理培训主要是培养各类专业汽修人才为培训目标。为保证培训的质量，培训需开设汽车4S应用工程师专业、汽车检测与维修专业 、汽车高级技师专业、汽车维修技师专业、汽车机电技师专业、汽车电工技师专业、汽车美容装潢技师等多个汽车专业。

中文名

汽车修理培训

外文名

qichexiulipeixun

目    标

培养各类专业汽修人才为培训

汽车数量

每年仍以13%的速度递增

简    介

维修人员高级技能人才比例偏低

培训专业

培养对象 有志于从事汽车行业

目录

1 发展现状

2 培训专业

3 专业介绍

4 培养目标

5 就业方向

6 技能考证

7 选择机构

发展现状

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汽车修理培训

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我国汽车数量每年仍以13%的速度递增，有关部门预计，国内的汽车维修业两年内将新增80万从业人员，在巨大的需求下，汽车运用与维修专业被确定为国家四类技能型紧缺人才培训专业之一。与此同时，技术素质不高的现状，却制约着汽车维修业的发展。有关专家指出，在汽车维修业从事技术管理的人员中，有26.2%文化程度为初中以下；一线工人中，有38.5%文化程度为初中以下，汽车维修人员高级技能人才比例偏低。由此汽车维修，保养培训便在国内相应火爆了起来。

培训专业

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培养对象 有志于从事汽车行业，高中或同等学历的应届、往届毕业生。

AT精英教育-汽车运用技术

职业规划 通过本专业学习，成为保险理赔、汽车制造厂及售后服务企业的技术型高级管理人才。

学 制 2年半

免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作

AT精英教育-汽车检测与维修

职业规划 通过对本专业的学习，成为汽车检测部门、汽车制造厂及售后服务企业的检测型高级管理人才。

学 制 2年半

免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作

美容装潢技师专业

报读美容装潢技师专业学子正在操作的场景

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职业规划 通过本专业技能培训，成为各大汽车维修企业的汽车美容技术型人才。

专业课程 汽车3D、音响加装、汽车抛光、打蜡、划痕处理、环保桑拿、地板铺设、贴防爆膜、烤前后挡膜、中控门锁、轮胎动平衡、四轮定位、倒车雷达、第三代防盗器等课程。

学 制 5个月

汽车电控技师

职业规划 通过本专业技能培训，成为汽车电控方面的专业技术型人才。

专业课程 汽车电工电子、汽车电控构造与维修、燃油喷射、电控点火、尾气排放、自动变速器、ABS系统、安全气囊、汽车自动巡航系统、汽车专用解码器及发动机综合分析仪的使用等课程。

学 制 3个月

汽车机电技师

职业规划 通过本专业技能培训，成为汽车维修企业的专业技能型实用人才。

专业课程 汽油发动机构造与维修、柴油发动机的构造与维修、曲轴连杆机构、配气机构、点火正时调整、涡轮增压系统构造与维修、汽车底盘构造与维修、转向系统、传动系统、行驶系统、液压、气压制动系统、变速器的构造与维修、电器构造与维修、充发电系统、启动系统、点火系统、照明系统、空调系统、电动门窗、全车线路等故障诊断与排除技术。

学 制 5个月

专业介绍

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汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。

培养目标

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培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机的原理和结构组成，掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识，具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。

就业方向

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适宜从事汽车检测与维修，汽车保险，汽车驾驶，汽车营销，也可从事与汽车相关行业的经营与管理等工作。

技能考证

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电工安装与维修操作证、焊工操作证、汽车维修技术等级证（中级维修师证，高级维修师证）、气液电控操技术证书、全国公共英语等级证、全国计算机等级证等。

选择机构

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选好汽修培训学校三大要素：

第一、 学校背景

上海浦东国际培训中心是在上海浦东新区政府支持和新区人力资源和社会保障局的指导下成立的公共职业技能培训基地，于2005年4月18日在浦东开发15周年庆典活动中正式落户上海浦东金桥。上海浦东国际培训中心将依托各级政府部门，与国内外有关职业培训教育机构及各类高等院校紧密合作，整合各类培训资源,实行多元化、股份化、市场化、国际化的培训模式，实行定单式培训,争创一流职业培训品牌。

第二、教学水平

上海浦东国际培训中心引进了德国双元制的教学模式。何谓双元制？双元制是源于德国的一种职业培训模式。所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。双元制是一种校企合作共建的办学制度，即由企业和学校共同担负培养人才的任务，按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训。这种模式在德国的企业中应用很广，近几年也被我国很多企业借鉴采用。

第三、实训基地

2013年春季，上海浦东国际培训中心国际化标准的汽车实训基地将投入使用，面对中国汽车市场即将开始的新一轮飞速发展，上海浦东国际培训中心进一步加强汽车人才培养校企深层次合作，新校区按照汽车售后服务企业标准与中心共建汽车实训中心。按高标准配置,与当前各品牌4S店零距离接轨、建立国内最先进的理论教学和实训操作一体化的汽车实训基地。基地建设理念上，沿用国外先进的“前店后中心”模式，使学生在校学习期间即直接面对客户。亲身实践从营销——保险、理赔——维修、保养——管理、服务等各岗位的工作。学习技能运用的同时，掌握实际操作的方式和方法。建立了理论教学和实训操作一体化的大型实训中心，并配备了让每一位学生都有充分时间进行动手训练的设备设施，使每个学生都能熟练的掌握汽车服务的相关知识和技能。

2、汽车检测与维修实习目的

熟悉相关工作岗位的工作环境和操作技巧，夯实所学及工作岗位所需的必要基础知识，积累初步的工作经验，为毕业后迅速投入实际工作打下良好的基础。

3、汽车实训场地如何布置

需要和正规驾校询问施工图纸，这个工程院不会给你，只有内部人员有，另外需要去工商部门注册。

4、车辆维修基地的主要功能是什么？

车维修校企合作实训基地是培养高端技能型汽车技术人才的重要载体,为了加强实训基地的功能建设和运行管理,本文研究分析了目前高职校企合作实训基地的功能与运行现状,分析构建了汽车维修校企合作实训基地的功能,主要包括人才培养,师资培养,企业员工培训,技术服务与研发,课程建设与改革等,总结提出了汽车维修实训基地的管理和运行机制,主要包括合作双赢机制,运行保障机制,校企约束机制,评价激励机制和互动交流机制等.
随着我国汽车工业的快速发展，为汽车服务企业的发展创造了更加有利的条件，对汽车销售、维修保养、技术管理等高端技能型人才的需求也越来越大。高职院校汽车运用技术专业作为高职高专专业目录中交通运输大类下的重要专业，在汽车维修技术人才培养方面担负着重要的职责，而加强实训等实践性教学环节则是培养技能型人才的重要途径。
实训基地是学生进行实践技能训练的平台和基础，高职院校的毕业生应具备熟练应用高新技术的能力，具有实践能力强、接受新技术快、可与企业实现无缝对接的鲜明特色，而上述能力的培养，主要来源于高职院校的实践教学，加强和丰富实训基地的功能，强化对实训基地运行的管理，正成为高职院校实践教学管理方面的一项重要工作。
1 高职校企合作实训基地的功能与运行现状
1.1 实训基地功能与运行现状
实训基地在高职院校人才培养工作中占有非常重要的地位，在功能方面正发挥着越来越大的作用，主要表现在人才培养模式改革、师资培养、企业员工培训和承担行业竞赛等方面。

5、汽车实训室的整体布局是怎样的，有没有图片提供一下？

汽车实训室的整体布局要考虑多方面因素，主要是看布局哪种类型的实训室回，不用的实训室需要的设答备不同，总体上来说大同小异，以中北汽车教具基地的宝马实训室为例来看一下布局效果。

北方汽车教具宝马实训室平面图

北方汽车教具宝马实训室效果图

汽车实训室承建，教学设备研发制作