1、汽车销售经理岗位描述
一、销售经理岗位职责
1、依据企业营销目标和市场需求,制定公司的销售计划并组织实施。
2、主持销售部门日常工作事务,合理调配人力、物力等资源。
3、负责处理销售人员无权处理或无法解决的重大问题。
4、处理与公司其他部门的关系,与其他部门有效合作。
5、做好本部门人员的工作指导和考核工作。
6、寻求部门新的利润增长点。
7、组织本部门员工开拓市场,开展促销和品牌宣传活动。
8、组织本部门员工对二级经销商开发与管理。
9、组织对本部门的人员培训。
二、销售经理岗位要求:
1、掌握现代企业管理、市场营销等经济理论。
2、有良好的人际交往和沟通能力。
3、有市场竞争的分析能力,有应对棘手问题的处理能力。
4、了解国家对二手车交易的有关政策和交易流程。
2、关于汽车销售的有关方法、技巧。
汽车销售的方法技巧:
1、了解汽车产品
首先要了解汽车产品,了解自己公司的产品时,还要熟悉市场上竞争产品的信息及活动,这样才会在第一时间推荐适合顾客的汽车。
2、保持好的精神状态
汽车销售人员保持积极乐观向上的心态很重要,好的精神面貌可以感染到顾客。
3、了解顾客需求
了解顾客的需要也很重要,顾客需要什么样的产品,顾客喜欢什么样的产品,这些情况都要了解清楚,然后根据顾客的需要推荐合适(接近)的汽车,这样销售成功率就会高很多。
4、换位思考
站在顾客的角度考虑问题,站在顾客的角度替他思考,用站在顾客的角度进行谈话,这样就能快速建立彼此的信任,促成销售。
5、最合适就是最好的
在给顾客推销汽车的时候,要说明一个观念,‘这是最时候你的产品’,我们不推销最贵的,只推销最适合你的汽车。
6、乘热打铁
顾客有一点喜欢该汽车后,就需要乘热打铁,这时候可以说明一下,公司的优惠活动,本汽车的赠品等等。介绍一些优惠活动让顾客完成销售。
(2)汽车销售培训考核表扩展资料:
汽车销售顾问必备素质
要做好汽车销售,至少要做到“六懂”,即:
一、懂汽车
掌握构造、性能、性价比分析工具 。
二、懂市场
掌握行业背景市场大局与市场动态。
三、懂营销
掌握和恰当地运用市场营销的精髓 。
四、懂销售
掌握销售流程销售话术与销售技巧。
五、懂服务
掌握销售过程服务与售后服务方法 。
六、懂客户
掌握客户心态消费心理与决策方式。
要把汽车销售做优秀,还需要“三有”,即:
一、有计划
遵循销售规律有计划扎实推进工作 。
二、有技巧
遵循客户心理针对性采取攻心战术。
三、有恒心
遵循成功规律不断改进工作和提升。
参考资料:
网络-汽车销售
3、汽车4S店销售部各岗位职责明细
销售经理岗位职责:1、研读并领会厂家下发的商务政策,并对厂家要求的各项工作负责组织监督实施完成。2、充分领会董事长,总经理下达的工作任务,并督促实施完成。3、把握全局,充分利用三方资金,销售及时向银行回款赎证,有效的为公司创造收入。及时调整销售策略,对员工灌输思想,引导消费者购车,以免造成库存车积压。3、月初制定每月销售员任务及工作目标,计划,并坚持实施末尾淘汰制。(报总经理处)4、监督销售副经理地展厅人员日常行为规范,卫生,员工手册工作实施。5、督促种子讲师对销售员定期培训,并对销售员进行考核。6、协调销售部与各部门之间工作配合,及销售部员工团结,配合,协作。7、协助市场部经理做好二级市场开发,管理及公司形象,产品宣传。8、做好市场调查,对市场变化做好及时预测及调整。9、对销售员每日的日常工作进行监督、抽查(如接待客户记录、客户回访等)。10、为董事长当好参谋,为销售的发展提出合理性建议。11、掌握销售员的心理状况,以便工作的开展。12、在工作中及时处理客户的投诉及抱怨,以免造成公司损失。展厅经理岗位职责:1、协助销售经理按时完成上级领导下达的任务,当好经理的助手。2、做好展厅的日常管理工作,包括(销售人员的日常行为规范,接待礼仪,展厅的卫生安排,展厅人力和物力资源的合理安排)。3、帮助每一位销售人员与客户进行接待、洽谈,帮其实现销售。4、对新进人员进行辅导与带领。5、协调各部门之间的关系,有问题及时沟通。6、针对展厅与员工的管理提出合理性建议。7、销售副经理为销售员的直接领导人,在工作中应做到公正、严格,掌握员工的动态,协调员工之间的关系。 销售顾问岗位职责:1、每天按时上、下班,不得迟到、早退和矿工;
2、每天晨会结束后,须认真打扫好责任内的车辆卫生,注意保持车
辆内、外的清洁;
3、按顺序接待客户,对客户要热情大方,认真、专业的向客户介绍产
品和公司提供的各项服务;
4、听从管理、服从分配、遵章守纪、与同事之间团结互助,不做有
损公司信誉和利益的事情;
5、在工作时间内,一律着工作装,佩戴工作牌,保待良好的形象;
在参加各种重要会议、车展及各种重要活动时,必须保持公司着
装标准;
6、每天及时回访客户,及时提醒已购车客户进行车辆保养;
7、建立好好A卡、C卡;
8、售后认真介绍售后服务人员及相关责任人员;
9、公司安排值班时间,不早退、不擅自离岗;
10、完成上级领导交给的其他工作。前台接待岗位职责:
1、 保证有良好的工作热情,负责热情、主动的为客户提供服务。
2、 负责客户休息区的环境卫生及绿化布置,每日清洁。
3、 负责客户休息区用品的及时更换。
4、 负责客户休息区相关设备的维护,如有损坏及时上报。
5、 负责妥善保管客户休息区物品,并建立台帐。
6、 完成部门负责人交办的相关工作。种子讲师岗位职责:1、 负责本公司内部培训的授课工作和技术部工作。
2、 切实落实授权公司对本公司的专业技术培训计划。
3、 切实掌握公司内部技术的培训率,并对员工的内部技术培训进行考核及评估跟踪工作。
4、 收集和分析重大技术案例和故障案例,及时传达,及时学习。
5、 负责组织研究技术难题攻关工作。
6、 协助公司开展培训的其它相关工作。7、做好培训的同时,做好培训总结并按时么馈至厂家。8、不定期的对销售人员进行业务知识的考核。
4、汽车行业是如何对销售人员进行培训的
每个4S店对销售人员的培训都不一样,每个品牌对销售人员的培训要求也不一样,大多数刚进店的新人都是从背价格,背配置表,学擦车开始,然后再慢慢的参加一些内训等,之前我刚进汽车销售领域的时候我的主管就让我看了一个月左右的资料,基本是自学的,但现在我做内训师,我们对刚进店的新人,如果一批人比较多的情况下会时行从基础的汽车知识,销售技巧培训,如果人少的话基本就让他先跟着老销售学一下
5、汽车4S店人力资源绩效管理三阶段要素?
第一阶段要有郊力经营,第二阶段要服职能力,第三阶段要维护企业形象。
6、请问做为一名合格的汽车销售经理需要做什么东西
以下这些东西心里都差不多有个数就行了!
第一章 汽车销售的组织结构与职能分工
1.单一的4S(四位一体)公司组织结构
2.代理多品牌的集团公司的组织结构
3.代理单一品牌公司的营销体系结构
4.代理多品牌的集团型公司的营销体系结构
5.汽车营销部门的组织形式的四种基本类型
6.汽车销售部的职能
7.汽车销售经理的职能、责任、权限
8.汽车销售经理岗位描述
9.汽车销售区域主管岗位描述
10.汽车销售员岗位描述
11.前台接待人员的素质要求
12.职务说明书模板
13.汽车销售经理职务说明书
14.销售内勤职务说明书
15.汽车销售员职务说明书
16.汽车市场策划职务说明书
17.统计员职务说明书
18.出纳员职务说明书
第二章 汽车销售的计划管理
1.制定汽车营销计划的流程
2.计划摘要
3.当前营销现状分析
4.SWOT分析
5.汽车销售预测
6.目标的确定
7.策略制定
8.汽车销售各项计划的拟定
9.预计的损益
10.控制
11.汽车营销计划模板
12.汽车销售计划范例
第三章 汽车销售计划执行的管理
1.计划无法落实的原因分析
2.计划执行的管理要领
3.建立销售工作的规范和程序
4.销售目标分解
5.过程管理
6.销售报表管理
7.汇报与会议交流
第四章 汽车销售的财务报表管理
1.汽车销售的财务报表体系
2.进货管理报表
3.仓库管理报表
4.销售管理报表
5.收付管理报表
6.客户管理报表
7.基础资料管理报表
第五章 顾客管理
1.顾客资料卡的管理
2.顾客合同管理
3.顾客满意度管理
第六章 会议管理技巧
1.用专业方法召开销售会议
2.销售会议的类型
3.会议准备
4.使会议有效的方法
5.会议发言与沟通的四大技巧
6.会议结束的要点
7.会议结束后的工作
8.会议失控问题分析与对策
9.汽车销售经理参加会议发言技巧
第七章 时间管理的技巧
1.你是否掌握了时间管理
2.汽车销售经理时间管理的5种缺陷
3.汽车销售经理工作时间分配比例关系
4.时间管理技巧
5.时间分配技巧
6.汽车销售经理如何有效地控制汽车销售人员的时间
7.时间自然法则总结
第八章 管理技巧
1.因才施教
2.学会管理新的团队的技巧
3.消除汽车销售员借口的技巧
4.解决问题的技巧
5.建立有成效的汽车销售团队的技巧
6.改造落后的汽车销售团队的技巧
7.委派工作的技巧
8.改善汽车销售员的工作表现的技巧
9.汽车销售经理常用的管理工具图
第九章 汽车销售员招聘
1.汽车销售员招聘录用程序
2.专业化的面试程序
3.面谈提问纲要
4.结束面试的程序
5.面试结果评价
6.新进汽车销售员的试用
7.新进汽车销售员的训练
第十章 汽车销售人员的培训
1.培训不是消耗而是投资
2.不重视汽车销售员培训的结果
3.汽车销售员培训的时机
4.汽车销售员培训的流程
5.新汽车销售员培训方案
第十一章 汽车销售人员的考核
1.绩效考核流程
2.如何考核汽车销售人员
3.各岗位考核项目细分
4.考核系统图
5.试用期员工考核
试用期员工考核表
6.工作态度考核
工作态度考核表
7.岗位职责考核
1)岗位职责考核表
2)汽车销售员职责考核表
3)内勤人员职责考核表
4)前台接待职责考核表
8.出勤与纪律奖惩考核
出勤与纪律奖惩考核表
9.业绩提成考核
业绩提成考核表
10.综合能力考核
1)汽车销售主管综合能力考核表
2)汽车销售人员综合能力考核表
11.综合考评
综合考评表
12.考核调查与面谈
1)汽车销售人员考核调查表
2)绩效考核面谈表
13.考核总结
1)考核汇总表
2)考评总结表
第十二章 汽车销售人员的评估
1.汽车销售人员评估体系
2.汽车销售人员能力评估
3.汽车销售人员行为意识分析
4.汽车销售人员职责评估
5.汽车销售人员品行分析
6.汽车销售人员“态度-能力”评估模型
7.汽车销售人员相互评价
8.汽车销售人员自我评估
9.汽车销售人员工作满意度评估
10.汽车销售人员绩效改进计划
第十三章 汽车销售人员的薪资设计
1.薪资设计的基本原则
2.薪资的设计步骤
3.薪资制度的类别
4.各薪资制度实用范围
5.薪资计算方法举例
第十四章 汽车销售人员的激励
1.激励三要素
2.激励的作用
3.激励的10大阻碍因素
4.利用汽车销售员的需要进行激励
5.针对不同类型的汽车销售员采取不同的激励方式
6.依据“态度-能力模型”进行激励
7.通用的15种激励方法
第十五章 汽车销售经理的修炼
1.自我分析与规划
2.周期性自我考察
3.训练职业风度
4.建立影响力必备的六项技能
5.建立影响力必备的特质和态度
6.施展影响力的三个步骤
7.影响力形成的5个阶段
8.汽车销售经理能力的表现、测试方法及培养的途径
9.要避免的不良习惯
10.提高工作满意度
第十六章 汽车销售管理制度
1.前台接待管理规定
2.员工打卡管理规定
3.电话管理规定
4.员工姓名牌管理办法
5.员工着装管理规定
6.办公行为规范
7.信息管理制度
8.文书档案立卷归档制度
9.出差管理规定
10.借款和各项费用开支标准及审批程序
11.经济合同管理办法
12.展示厅工作规范
13.年度销售计划管理制度
14.推销员的行动准则
15.销售经理的行动准则
16.销售会议管理制度
17.员工在职培训制度
18.人事考核规程
7、汽车销售顾问职责?
汽车销售顾问的职责有以下内容:客户开发、客户跟踪、销售导购、销售洽谈、销售成交等基本过程,还可能涉及到汽车保险、上牌、装潢、交车、理赔、年检等业务的介绍、成交或代办。在4S店内,其工作范围一般主要定位于销售领域,其他业务领域可与其他相应的业务部门进行衔接。
汽车销售顾问是指为客户提供顾问式的专业汽车消费咨询和导购服务的汽车销售服务人员,其工作范围实际上也就是从事汽车销售的工作。其立足点是以客户的需求和利益为出发点,向客户提供符合客户需求和利益的产品销售服务。
汽车销售顾问具备的条件
1、学习能力。汽车销售顾问应该了解行业环境、市场形势、未来趋势、商品知识等,通过不断地向书本学习、向实践学习,向经验学习,向对手学习,做到知己知彼,百战不殆。
2、分析能力。分析的能力也就是对汽车销售工作中经验积累的能力,把每一天工作的得失进行总结,把经验整理记录下来,把教训总结出来并寻找到防止再犯的对策,那么汽车销售顾问的能力就会得到提高。
3、沟通能力。汽车销售顾问的沟通能力是最重要的能力,沟通能力直接影响到销售过程中顾客对产品和服务的了解。汽车销售顾问的沟通能力除了语言表达能力之外,还包括倾听、文字表达、电话交谈、投诉应对等内容。
4、计划和执行能力。凡事预则立,不预则废。说的就是工作要有计划性。汽车销售是一种实践性的工作,要取得良好的销售业绩,光靠在家里或办公中想着如何开拓顾客、如何说服他们、如何成交是没有用的,这无异于白日做梦。要想成功,就必须去行动。
8、做好汽车培训课程需做哪些工作
但是汽车销售汽车请培训机构做培训,为什么经常出现一些沟通、协调甚至组织方面的失误,最终导致培训效果不佳,或者闹得合作方不欢而散呢?我认为主要原因在于:汽车企业人事部门在组织培训时不够主动,常将自己放在“客户上帝”的位置,很多“外人”做起来有可能出问题的事情常置之不理偏偏让培训机构听之任之做去了,这样不出问题才怪。 因为汽车培训非常特殊,学员成分也不一般,学员都是肩负着很重业绩压力的,要让学员安心学好、听好和配合好你的培训工作,本身就不是一件简单的事。对于大多数汽车公司而言,学员主动要求公司组织培训很少,如果真要培训,不少学员还怀着完成任务的心态在听课,万一老师讲得不够精彩,那么培训效果不理想就几乎要成为定局。因此,作为培训的策划者和发起人,汽车企业人事经理在进行培训计划时一定要慎重,在培训实施过程中照样不能掉以轻心,更不能以客户自居的心态对待培训,要全程参与和组织好如下几件事,方能使学员真正满意,培训真正出效果。 1.明确培训目的 没目的培训就不可能有针对性,没针对性的培训便与侃大山无异。一旦老师给学员侃大山,就只有两个结果:要么学员自己走,要么把老师赶走----汽车公司学员的时间都是金钱,学员的耐心很有限。再一个原因呢,任何老师拿到一个没有要求的培训方案做起来都会心虚,因为他不知道问题在哪里,也无从理出症结,自然没得点打,讲课打不到点就没有什么感觉,尤其没有触及到学员的兴趣点,看着台下一大帮目无表情以完成任务为目的的学员,任何大师都会郁闷心慌。因此,人事经理必须准确无误得将培训目的和培训背景阐述给讲师,最好能结合企业文化与过去培训的历史,使讲师更好把握到培训目的核心。 注意确定培训时不要把目标设置得过于复杂和多样化,目标应尽量集中和单一化,一次培训时间都不长,能解决的问题更有限,寄希望于一次培训尽量多解决问题和多学知识的想法往往导致老师无所适从,最终使培训结果朝着大家都不愿意看到的方向演进了。培训目标的设置也应参照“SMART”原则进行,特别是培训目标一定要确定得合乎实际,因为培训能帮到企业的地方仅仅是帮助学员建立和更新理念,或者介绍新的知识技能,但都是“领入门”的过程,具体“修行”还必须通过企业和个人的努力才能逐渐实现。 2.界定学员 特定的培训目标,需要特定的课题来解决,特定的课题适合于特定的学员群,并不是所有人都适合听同一个课题。比如一个很适合高层管理学员的战略营销类课题,让中层经理来听会觉得内容空洞,基层员工听来则可能会觉得在听“天书”;而适合中层的管理课程,给高层经理来听会觉得“幼稚”,基层员工听来会觉得不实用;适合基层员工的销售和激励课程,在有经验的经理听来,多半都是学一些“小儿科”内容。 因此,在确定培训目标后,第一任务就是界定学员群体。如果学员来个“大杂烩”,课程也设置一个“大杂烩”,肯定会出现众口难调的局面。学员群的确定应注意学员与培训目标之间要有比较紧密关联性,学员之间共性越多越好,这样实际的培训需求将更集中,有利于提高学员对培训的满意度。而与培训目标无关者最好不要邀请参加,特别是层次悬殊和分工差异太大的员工,邀来听一些他们完全不感兴趣的课程,不仅其个人会反映兴味索然,还会影响其他学员的正常学习。正是由于以上原因,HR们希望通过培训取悦多方的安排多半难以达到目标。因此,在培训前严格界定好学员群,对培训有益无害(最好不要有人数越多越好可以分摊培训成本的想法)。 3.调研培训需求 1)需求调查:要准确把握学员需求很不容易。事实上,由于汽车企业管理底子薄,不论在经营管理层面,还是营销策略方面,或是销售技能技巧,都处于逐渐成熟和完善过程之中。在激烈竞争和变革之中,问题颇多。汽车企业在公司组织架构、人员编制和只能分工方面,或多或少存在管理上、沟通上和协调上的问题。在这样的环境中计划培训,需要考虑的因素很多,尤其需要避开干扰因素和表面现象,才能抓到真实需求。HR做培训计划时的沟通不仅是要与销售经理或相应负责人保持密切沟通,更需要走出办公室与学员进行面谈,要了解学员对培训的要求和期望。当然,领导的意见自然更有道理,但不一定就准确无误;员工的意见也不一定不对,其间各有可取之处----关键是要统观全局,依据培训目标,将二者的意见加以整理和提炼,才能比较准确地把握到内在的培训需求。否则,仅仅依据领导的意思或表面现象主观地进行判断,这样的需求把握不一定准确,即使培训对题了,但对需求把握不具体、不细致,培训起来仍然会令人觉得没有重点,没有针对性,效果会大打折扣。 2)需求沟通:把培训需求传递给培训机构或者直接传递给老师,中间信息遗失的可能性很大。尤其是前者,如果把培训交给一家对汽车行业不甚了解的公司来做,HR部门就更需要知道主动地提供资料和背景信息,特别是一般培训机构可能对汽车行业培训需求调研需要获取哪些资讯都不一定明了的情况下,HR部门更应该处于主动配合的状态,否则这一环节将成为培训问题的根源。因此。HR们有必要知道如何培训甚至左右培训公司做自身的内部培训需求调研,应知道需要提供哪些信息、数据和背景将对培训实施起作用。由于汽车行业非常特殊,汽车厂家、总代理、卖场、经销商在汽车行业的生态环境和生态链中都处于特殊的位置,各自特征明显不同,小而言之在人员编制上差异很大,大而言之经营战略各不相同,而各自所处环境和竞争状况又截然不同,向老师提供一个对企业背景的准确描述将对培训产生非常积极的影响。这过程中最担心的问题就是企业与培训机构、培训机构再与讲师之间沟通的信息失真问题。HR部门相当了解自己的企业和员工,但若不清晰和明确地传递给老师,与老师之间仅限于粗略沟通便要求匆匆上马,那么老师对企业和学员的了解很难透彻,甚至还可能把握不准----导致的后果自然是不好的,但这些工作HR们绝对不能指望培训公司给你做,因为所有信息的根源在你处,你不给出充分和准确的信息,人家又怎能把握得准呢? 4.选择培训服务 1)选择机构:如果将培训外包给培训机构来做,在选择合作机构时也应慎重行事。专业做汽车行业培训的机构不多,雷神、DOOR公司几乎是中国汽车公司推崇备至的“偶像”级培训机构,国内还有少数几家也长做汽车培训。前者为企业导入的多是西方成熟的汽车营销管理体系,后者则多带本土化特色;前者更多讲授的是关于标准化销售流程与销售技能,而后者则更多的由本土专业培训师依据国内车市和汽车消费环境开发的实战教程。雷神、DOOR公司提供的培训师不一定很出名,但讲授的内容是由公司规定的标准课题,因此如果抛开课题内容不谈,就授课质量来说是比较有保障的;而本土培训机构如果不是主推自身的主打培训师和培训课题的,那么汽车企业就要慎重了----当然,并不是不出名的本土培训机构和培训师就做不出好课来,但是其中确实存在风险。因此,就目前这个发育并不成熟的培训市场来说,如果在国内邀请培训机构或培训师合作,最好选择有点名气的师资和比较成熟的课程作基础进行二次开发,对培训质量会比较有保障。有外资背景的培训机构在培训方面的弱势是:如何把西方一套成熟体系与中国车市更紧密得结合、特别是如何对若干年前就已经确立的培训体系进行升级和更新,以更适应中国汽车企业要求,也是目前对其的主要挑战。对于非汽车培训机构,最关键的问题就在于其是否了解汽车行业,如果有这个基础,那么只要能提供有质量的课程和师资,其服务质量其实也不在专业汽车培训机构之下,可能有专业的高层次培训经验的普通培训公司在一般性服务方面更有优势。辩证法说得好,没有绝对的好,没有绝对的不好,相对而言各有优劣势。企业可以根据自身的需求,对合作机构进行整体把握,以选择合适的合作伙伴。对此,我只有一个建议:企业不要把所有培训都交给一家去做,鸡蛋要分两个篮子装,以免被合作伙伴垄断,自身丧失谈判优势。 2)选择课题:特定的培训目标有特定的要求,特定的要求自然必须选择合适的课题。在汽车行业培训并不成熟,本土培训师还在逐渐成长中的今天,大谈“量身定制课程”还有一定的差距,因为大师级的培训课质量都未必能保持100%的稳定,企业要做培训,最好选择比较对口的而且成熟的课程作为基础,这样的话,老师讲起来有基础,至少可以保障不“走调”。汽车行业太特殊,复杂程度很高,培训师成长起来很不容易,培训课题成熟和完善的周期比其他行业的类似课题要长几倍时间。在这样的氛围下,以其他行业的培训经验来要求汽车行业培训,显然会显得要求过高。因此,有的比较挑剔的企业要求培训机构反复修改课题,改到最后不但把课程纲要修改得面目全非,而且出现很多企业个性化内容,连老师都把不住方向。那么象这样的培训要求,要说需求把握那是100%准确了,但是要求也被提高到200%,那么最后老师讲起来能否达到50%的效果可能要听天由命。因此,建议一下由其他行业转入汽车行业做培训的HR们,不要对汽车培训抱着过高的期望,中国的汽车培训还比较稚嫩,不要太指望通过根据你公司的现状开发一个怎样合适的课题---即使开发出来了,到贵公司来授课还不是相当于“试讲”,试讲的质量当然不一定靠得住的了。选择有点知名度的老师和有点历史的课程,以此为基础融入企业背景和企业要求进行二次开发,这样的课程质量才比较稳定和可控,这是我们的建议。 3)选择讲师:讲师的来源大抵有两个方向:专业汽车讲师和普通培训讲师。前者了解汽车、了解市场,用以教授汽车营销、管理、销售技能技巧等,能很贴近汽车企业的日常运作;后者则更多地倾向于通用的营销、管理个激励,用以带入新的理念,注入团队活力和改善员工心态比较有帮助。我们来阐述一下专业汽车培训师的来源及特点: 台湾汽车培训师:台湾早在九十年代末就完整地演进过一场我们国内正在上演的汽车行业的优胜劣汰的竞争过程,有点资历的培训师对汽车行业的营销发展的观点对国内汽车企业的借鉴价值很大。台湾的汽车市场与国内比较相似,培训师对汽车行业的认识无疑走在国产培训师前面。在培训技巧方面,专业培训师很善于搞互动和现场造势,但由于培训程序化和结构化了,一个课题大陆培训师三天可以完成的给到有的台湾老师得上一个星期才能完成。加上企业要负担大陆与台湾之间往返交通费,培训成本也不低。 本土汽车培训师:本土汽车培训师成长得比较缓慢,事实上一个成熟的汽车培训师,至少需要10-15年的汽车行业工作经验。汽车行业培训师不同于其他行业,不是自己开发一个什么课题就能讲课,而是必须要有相当深厚的功底和行业知识作基础的,否则,根本招架不住企业和学员各种问题的轮番轰炸。汽车行业里,资深一点的学员多有自命不凡的特质,如果台上老师都讲一些陈年老调或者脱离实际的课题,那么老师这个讲台一定站不稳。很多想往汽车行业发展的专业培训师都看到了这一点,对此都相当谨慎,因此“国产”名牌培训师真的是为之不多也。 其他行业培训师:由于课题五花八门,不象汽车行业培训如此单纯,因此很难以把握。这也是管理培训市场混乱的表现。不过邀请专业非汽车培训师授课,可以消除学员的高期望值和部分的排斥心理,学员可能反而更加配合。因为他们知道,这次学的不是汽车,而是通用的知识和技能,不会局限于汽车领域,可能更富于启发意义。 5.做好训前沟通 训前做好沟通工作有利于陪许的顺利展开。主要需要沟通的主体是老师和学员。与老师的沟通是确保老师对培训需要的各种要求如何落实到位,与老师的对接和安置也非常重要,前者是工具,影响着老师的培训效能发挥,后者是条件,影响着老师的个人状态发挥。与学员的沟通则主要是把握需求和引导需求,协调学员的工作安排,使学员以更安定和健康的心态来参加培训。 1)讲师沟通:要确保老师授课时能获得事先要求的环境、工具,并有良好的个人状态,才能发挥出良好的培训效果。其间最忌大大咧咧,丢三落四,不按要求布置场地、不按要求提供必要的协助等,总之,一旦让老师心里不舒畅,那么课程走得一定不顺畅。课题内容:课程内容不是100%依据提纲怎么列就怎么讲的,提纲不过一页纸内容,而授课一般有两三天,如果不理解老师授课的思路和脉络,企业就只能被动地跟着走,授课内容质量如何无法提出有价值的调整意见,对于培训质量的控制也只能自求多福了。当然。临时调整内容的做法确实不大明智,主要还是在训前给老师把目标、背景和要求叙述清楚,并确保老师充分把握和理解了,这样才能给老师授课提供有价值的资讯。 培训方式:对于培训方式问题,老师自然会有一定的安排,也正式老师有安排,因此对环境、场地、道具、设备、器材等有一定的要求。因此,一旦有比较特殊的要求,HR部门应该有一个物件清单,详细记录和跟进老师要求的条件等的落实情况。训前,还必须把布置的情况向老师作一个反馈。时间许可的话,应带老师去“踩点”,熟悉环境,以便建立信心。对于老师要求HR部门派助手协助的,训前助手要与老师进行详细的确认,要确保临时助教在关键时刻能准确无误地执行使命,否则,一旦出错,可能导致问题产生。 讲师安置:老师安置对培训质量也很重要,有两个主要问题:一是老师的时间地点住宿饮食安排,二是对老师的承诺条件是否兑现。对于前者,需要HR部门细心安排,要确认老师出发地、出发时间,到达时间、到达地点,是否派车接送老师,将老师安置在什么样的宾馆,老师的饮食如何安排,开课时间如何确认等等。对老师的承诺方面,主要是交通费用、课酬等费用的报销或预付事宜,尤其是初次合作,如果训前让老师自己承担交通费、培训后再支付酬劳的,就可能让老师产生心理压力,自然对课程进行也会产生不利影响。 2)学员沟通:与学员的沟通主要在于确认学员名额、参训通知、培训期望等,主要目的就是让学员能准时到达,认真听课,配合老师和HR部门的培训组织工作。当然,也可以通过传递一些强制性的培训考核信息把学员“囚禁”起来,但可能会有点违背培训的初衷。 通知到位:通知应在开训前半个月传递到位,最好书面通知,准确通知到受训人,并能将培训相关要求事项和培训纪律说明清楚,这样有利于培训现场管理工作的开展。 了解期望:训前一周内应完成对学员培训意愿和培训期望的摸底工作。HR部门至少要抽查1/3的有代表性的学员进行了解,从与准学员的沟通结果中提炼出共性需求与期望,并即使根据培训目标与培训课题特点,对不正常或不正确的培训期望加以引导和开解,一面学员带着成见去听课。 6.培训准备工作 1)场地、设备、设施:培训场地、培训环境、投影设备、音响器材等对培训都有一定的影响。训前需要对场地、座位进行确认,应确保培训环境安静、安全、所有学员都能看到听得清楚老师的讲授。对投影仪、幻灯机、笔记本电脑、音响、麦克风等进行测试,确认无误后投入使用。同时注意,有的设备使用起来需要更换电池、课间需要“休息”的,比如投影设备,需要专人管理,那么就要专门有所预备。 2)教材、资料:教材应在训前人手一册发给学员,相关资料应按照老师的安排及时发放到学员手里。教材、资料印刷应清晰、并留有一定空白,以便学员听课时直接在教材上作笔记。 3)空调、饮水:注意热天千万不能没空调,否则老师讲再好也白搭,因为学员的注意里早就分散了,而且肚子里对HR部门窝火不少,一旦有点不如意的地方,自然会群起而攻之。课室没有饮水,学员也会埋怨组织之不力,有粗心的主办单位甚至可能忘记给老师买水,让老师喉干舌燥地讲半天。总之,一个培训的满意度来源于许许多多的组织和实施的细节,专业的培训组织不会允许出现这些漏洞的,因为什么?因为在培训组织过程中他有一张专门确认这些细节安排的表格,完成一项就在一个项目后打勾,这样就很清晰的知道哪些工作做了,还有哪些没做。我建议咱们汽车公司HR部门也要专门配置这么一张表格,这样对培训组织工作相当有好处。 4)其他:纸张、白板、白板笔、用作学员提问的多余的麦克风等等,依据课题要求不同而不同。反正这类备用物品多之不多,有所预备是必要的----咱们也怕粗心的老师过来前忘了交代一些细节,或者自己忘记带一些小道具来,那么现场如果有多余的预备物品自然更好。 7.现场服务 现场的组织工作是变数最大的。对于基层学员来说,心态浮躁是产生现场失控的根源。由于学员处理自由状态,也是无政府状态,一旦有点风吹草动,就可能演变为群体行为,用“一粒老鼠屎打坏一锅汤”来形容这种状况是再恰当也不过了。但现场的重中之重却不是自始而终的监控,反而在于课前对现场的安排和布置,以及开课前HR部门如何导入课题。 1)培训引导:老师上台前,HR部门甚至公司老总需要给学员讲话,大概内容应包括:培训的目的、培训的安排、课题、老师介绍,培训纪律等。这其中要注意的技巧是对培训目的、课题的介绍不能夸张,对老师的介绍推荐应恰当。一开始为调动学员积极性对这些介绍有所渲染很必要,但绝对不能过分,以免老师发挥效果一般令学员引起失望。所谓第一印象永远只有一次,千万不能折损学员对老师的第一印象,要知道,后面的戏就靠老师独自演出了。 2)培训纪律:培训纪律要宣布,也要现场控制。手机关机、不允许外出、不准吸烟、不准交头接耳这些规矩都应不言自明并且无误执行。但学员总不那么自觉,因此,旁边有个专门看纪律的人很必要,千万不要让老师来管纪律。现场人员要有这样一个概念:一个人乱来不仅仅是影响其他人学习,更是影响其他人加入乱来的行列----很多时候就是那么有一两个人带头搅乱了整个秩序。 3)现场监督:现场监督是针对老师展开的,主要监督内容是老师是否按照提纲、按照要求进行授课。如果出现偏离,应尽快抓住课间时间与老师进行沟通。同时,也是对培训质量评价的一个依据,因此要求跟课者认真听讲并具备一定的分析沟通能力。 4)现场记录:对培训的重点、学员的兴趣点进行现场记录,有条件的话拍摄一些照片甚至录象,以便课后进行总结、为贯彻培训结果打下基础。此事需要专门安排人手,可以那派学员中的主管、经理做,也可以由HR部门派人来跟。总之,需要有详尽的记录,主要用途在于今后的工作改善依据都来源于此。 5)讲师沟通:课中及时地捕捉学员的反应,课间及时与学员进行沟通,了解学员的意见并及时地反馈给老师,有利于老师依据学员的反应情况适当进行调整。特别是学员对课题兴趣不是那么浓厚,不怎么配合的情况下,如不能尽快让老师授课接触到学员的兴趣点,可能整堂课都要泡汤。我们自己也有过这样的教训。 6)讲师服务:为老师提供的服务无非几个:一是茶水准备否;二是麦克风、电脑、音响正常否;三是课后老师的饮食、住宿安排。这些具体工作无技巧可言,但是要有安排并要去做。 8.训后跟进 训后应对学员进行整体性的跟进调查,找出潜在问题并设法消除和解决。严格来说,调研结果当中有不少不满成分,而HR部门的工作也正是将这些不满以相应的方式进行化解,而不是只积极收集正面反馈向老板邀功请赏。 1)学员反馈:时间允许的话最好能对学员进行全面访问,或者开个座谈会,对培训进行一个集体性的小总结,把存在的问题一一列出。这些问题之中,能利用培训余温和现有资源内部解决的尽快解决掉,不能解决的可以成为下次培训的具体需求。不要训后不管不问,不做经验分享,不做培训总结,这样培训过后,员工也会象看过一场电影一样,模糊记着点情节,其他都忘记了。显然培训的怒地是要学员记住细节的,如果HR部门不时常提及,淡忘的可能性很大。我建议,如果条件许可,HR部门应专门搞一个内部学习栏甚至学习刊物,经常找一点有价值的资料,结合培训的所得与员工分享。这样轮番的知识轰炸之下,学员想忘记都难。 2)学以致用:训后,HR经理应与受训部门主管人员商议如何学以致用的问题,将培训的结果落到实处。这种工作多数企业没做过,但也正式培训真正产生效果的来源。比如培训过程中指出了几类学员都认可的坏习惯,而员工也确实有这些习惯,那么,管理者应该趁热推广它,否则在平时员工会认为是无中生有的事。培训往往是改进和改善的契机,因为员工接受了新的理年和新的思想,这些不是内部管理人员的说教,而是来自外部的专业培训师的教导,那么,按照专家的教导去做大家都乐意。反之,这些改革和改善拿到平时来做,员工会有抵触情绪,而且很难配合。建议受训部门主管依据培训总结建立一个一揽子改善清单,建立改善标准和时间进度表进行强化改善,这样才能真正使培训生效在行动上并逐渐产生符合企业要求的行为和习惯。 3)持续学习:企业组织培训的机会很少,员工参加学习的机会更少。
9、汽车销售人员的岗位职责是什么?
汽车销售人员岗位职责一:
一、市场信息的反馈、收集和总结,了解市场及竞争对手的情况。
二、完成上级领导布置的工作。
三、引导新业务员熟悉各项业务知识。
四、负责与顾客保持良好的关系,尽量提高顾客满意度。
五、负责展厅内展车的布置,要求展车:整洁、无手印、粘贴好标志牌。
六、负责交车时向客户解释保修情况及注意事项。
七、注意礼仪、礼节,随时关注展厅的环境,保持清洁、清新、整洁而美观的工作环境。
八、负责办理收车及新车检验、加油、清洁和摆放车辆。
九、填写销售员负责的各种报表。
十、熟悉广本系列车型(参数、性能特点)。
十一、寻找潜在顾客及顾客拜访。
十二、接待展厅内顾客、并进行车辆介绍或与顾客试车。
十三、负责精品柜的整洁摆放,价目表清晰,品种分类摆放。
十四、负责跟踪上牌情况,尽快收齐车款,及时将车辆交给客户。
十五、与顾客商定合同,向顾客收取上牌所需证件交付上牌员办理上牌。
汽车销售人员岗位职责二:
1、寻找潜在顾客及顾客拜访。
2、接待展厅内顾客、并进行车辆介绍或与顾客试车。
3、与顾客商定合同,向顾客收取上牌所需证件交付上牌员办理上牌。
4、注意礼仪、礼节,随时关注展厅的环境,保持清洁、清新、整洁而美观的工作环境。
5、负责展厅内展车的布置,要求展车:整洁、无手印、粘贴好标志牌。
6、负责精品柜的整洁摆放,价目表清晰,品种分类摆放。
7、负责跟踪上牌情况,尽快收齐车款,及时将车辆交给客户。
8、负责与顾客保持良好的关系,尽量提高顾客满意度。
9、负责交车时向客户解释保修情况及注意事项。
10、负责办理收车及新车检验、加油、清洁和摆放车辆。
11、填写销售员负责的各种报表。
12、熟悉广本系列车型(参数、性能特点)。
13、市场信息的反馈、收集和总结,了解市场及竞争对手的情况。
14、完成上级领导布置的工作。
15、引导新业务员熟悉各项业务知识。
(9)汽车销售培训考核表扩展资料:
销售管理是指通过销售报价、销售订单、销售发货、退货、销售发票处理、客户管理、价格管理等功能,对销售全过程进行有效的控制和跟踪。