聚英凯成汽车销售

1、重庆市聚英技工学校的开设课程

各专业就业方向介绍
计算机信息管理
是国内热门通用型人才需求专业，适合企事业单位的计算机信息处理和计算机应用的开发设计工作。可从事信息的管理、分析、评价工作。
旅游服务与管理
是国内实用型人才需求专业，适合酒店管理、旅游服务、商务服务、餐饮服务等岗位的工作。
市场营销与策划
是国内热门型人才需求专业，适合各行业的产品市场调研、开发；营销方案的策划、制定、管理、实施等岗位的工作。
微型电子工程技术应用
是国家西部建设重要紧缺型人才需求专业，适合计算机的装配、调试、检测和维修、采购和销售等岗位的工作。
产品质量检验与管理
是国内标准化紧缺型人才需求专业，适合机械、电子等行业产品质量的监督、检验、标准化管理等岗位的工作。
机电一体化
是一个宽口径专业，实用范围广，可面向所有行业的机械、电子电器设备的安装、调试、维护维修等岗位的工作。
汽车摩托车制造与维修
是目前国内热门、实用型人才需求专业，适合汽车摩托车制造、故障检测、专业维修、销售管理、技术服务等岗位的工作。
数控机械加工
是国内重点实用型人才需求专业，适合机械、汽车制造等领域的数控设备的操作、维修及数控加工工艺编程岗位的工作。
模具设计及制造
是国家技术紧缺型人才需求专业，适合各类制造业的生产模具的开发，制造、安装、维修、销售等岗位的工作。
焊接工程技术
是国家技术紧缺型人才需求专业，适合航空、汽车、各类机械制造行业里焊接工艺的操作、检验、管理等岗位的工作。
加工中心（CNC）编程及操作
是国家技术紧缺型人才需求专业，适合机械、汽车、航空制造领域的数控工艺的编程，数控设备操作、维修、销售等岗位的工作。
数控技术（大专）
是国家西部建设重要性人才需求专业，适合机械、汽车、航空制造业等领域的数控设备的安装、调试、操作、管理及故障的诊断、维修、数控机械加工工艺编程、销售等岗位的工作。

2、重庆聚英有色金属技术研究所怎么样？

重庆聚英有色金属技术研究所是1993-06-15在重庆市注册成立的股份合作制，注册地址位于重庆回市答九龙坡区科园三街116-9-6。

重庆聚英有色金属技术研究所的统一社会信用代码/注册号是91500107622014060Y，企业法人石联，目前企业处于开业状态。

重庆聚英有色金属技术研究所的经营范围是：机械、电子、表面处理产品开发及自销(国家有专项管理规定的按规定办理)和技术服务；铝及铝合金的阳极氧化和硬处理技术服务。销售普通机械配件、百货、汽车配件、摩托车配件、建材（不含危险化学品）。在重庆市，相近经营范围的公司总注册资本为1260302万元，主要资本集中在 100-1000万 和 1000-5000万 规模的企业中，共3058家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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3、山西聚英同创电子科技有限公司怎么样？

山西聚英同创电子科技有限公司是2017-12-06在山西省太原市小店区注册成立的有回限责任公司(自然人独资)，注册地答址位于太原市小店区北营南路68号。

山西聚英同创电子科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91140100MA0JUHGD2U，企业法人雷小林，目前企业处于开业状态。

山西聚英同创电子科技有限公司的经营范围是：计算机软硬件的技术开发、技术咨询、技术服务；汽车及汽车配件的销售；汽车配件的加工；电子产品的加工、销售、维修。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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4、北京中创聚英科技有限公司怎么样？

北京中创聚英科技有限公司是2013-02-27在北京市朝阳区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于北京市朝阳区光华路8号1-14内12层1201室。

北京中创聚英科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是9111010506279562XE，企业法人于云成，目前企业处于开业状态。

北京中创聚英科技有限公司的经营范围是：技术推广服务；经济贸易咨询；销售五金交电、机械设备、仪器仪表、日用品、针纺织品、电子产品、计算机、 软件及辅助设备、文具用品、体育用品、家用电器、汽车配件、建筑材料、金属材料、化工产品（不含危险化学品）、工艺品；货物进出口、技术进出口、代理进出口；企业管理咨询；教育咨询（不含出国留学咨询及中介服务）；投资咨询；企业策划；市场调查；承办展览展示活动；组织文化艺术交流活动（不含演出）；投资管理。（企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）。在北京市，相近经营范围的公司总注册资本为226106081万元，主要资本集中在 5000万以上 规模的企业中，共18055家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

北京中创聚英科技有限公司对外投资1家公司，具有0处分支机构。

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5、聚英小学2016下学期语文数学大本答案

数学的：这个不一定啊，我劝你要是想考好，就多背一背，记一记老师讲的重点知识，这样基础知识分大部分就都保住了；你再看看老师说的重点课文，多看几遍，很有可能考阅读。至于作文，你就都看看作文选吧。数学方面你主要记住定义，灵活运用，基本上没什么问题，还有就是别马虎、粗心啊，要不然扣了分很亏的。我这有份卷子，你做做吧，但题不一定一样。数学：一、填空（共30分，每空1分） 1、2的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，它在加上（ ）这样的分数单位就成为最小的合数。 2、（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 3、正方体的棱长12厘米，，如果棱长扩大2倍，则它的棱长之和扩大（ ）倍， 它的体积会扩大（ ）倍，表面积会扩大（ ）倍。 4、我校六年级一班去西湖坐船游玩，每船8人则会余下4人，如果每船坐9人，则余1只船，该班共有（ ）人，共有（ ）只船。 5、7×表示（ ），×7表示（ ）。 6、鸡兔同笼，共32个头，102只脚，问有（ ）只鸡，（ ）只兔。 7、广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完，12时敲响12下，需要（ ）秒。 8、=（ ）%=（ ）：（ ）==（ ）（小数） 9、甲、乙两数的比5：8，甲数比乙数少（ ）%，乙数比甲数多（ ）%。 10、一个数增加它的50%是60，这个数是（ ）。 11、甲比乙少，乙比丙多25%，甲是丙的（ ）% 12、一辆汽车从甲地到乙地，去时用5小时，返回时用4小时，去时的速度是返回时速度的（ ）% 。 13、在2：3 中，如果前项加上6，要使比值不变，后项加上（ ）。 14、甲数的等于乙数的，甲数比乙数多12 ，甲乙两数的和是（ ）。 15甲数比乙数多，则乙数比甲数少（ ）。 16 、把米长的绳子平均分成3段，每段长是全长的（ ）。 二、选择题（10分） 1、在含糖25% 的糖水中，糖与水的比是（ ）。 ①1：3 ②1：4 ③1：5 2、在下面三题中，结果最大的算式是（ ） ①1999÷ ② 1999× ③1999× 3、甲数与乙数的比等于6：5 ，那么甲数的等于乙数的（ ）。 ① ② ③ ④ 4、一个圆环，它的外圆直径是内圆直径的2倍，这个圆环的面积（ ）。 ①比内圆面积大 ②比内圆面积小 ③与内圆面积相等 5被减数比差多125% ，减数是被减数的（ ）。 ① ② ③ ④ 三、计算（12分） 2.1÷〔（3 －2）×〕 7÷4＋0.25×3＋ 四 求未知数X（8分） X－5X％＝17.5 7X＋5×0.7＝8 3X÷＝48 40－X＝3 五 图形题（10分） 1求圆的面积（如图） 2 求阴影部分面积（单位:厘米） 六 应用题（30分） 1 一化肥厂生产一批化肥,分三次运出,第一次运出总数的还多200吨,第二次运出是第一次的,第三次运出450吨,这批化肥共有多少吨 2一项工程.甲工人单独完成需要12天,甲乙二人合作8天就可以完成,如让乙单独完成需要多少天 3 商店运来桔子,苹果和梨一共320千克,桔子和苹果的比是5:6.梨的重量是苹果的,桔子比梨多多少千克 4 一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米 5水结成冰后,体积增加,现有一块冰,体积是2立方分米,融化后的体积是多少 6 一桶油连桶重23千克,用去油的50％以后,称得连桶重是12千克,问桶中原来共有油多少千克桶重多少千克？语文：一、基础知识（共20分）1、会有看拼音写词语。但弄不好也不对，我就删了。2、根据下面的意思写出词语。把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 （ 张冠李戴 ）形容经历过很多的艰难困苦。 （ ） 把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。 （ 囫囵吞枣 ） 连声称赞不止。 （ ）3、把下列词语补充完整。良师（ ）友 （ ）流不息 狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧威武不（ ） 汗流（ ）背 轻举（ ）动 万（ ）俱寂4、把括号中用得不恰当的词语划去。王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。新校舍的图设计得十分（周密 精密），还标出了哪儿是布告栏，哪儿是绿化带。那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。5、读下面的句子，回答括号里的问题。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。（鲁迅先生为什么要“深深地叹了一口气”？）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（“杰出”是什么意思？哪些事例说明詹天佑是杰出的爱国工程师？）6、改写句子，去掉引号，但不改变原句的意思。李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”—————————————————————————————————江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。但是……”——————————————————————————————————伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。”—————————————————————————————————————————7、阅读短文，完成练习。 把钱退回去 彭总担任国防部长期间，曾多次出国访问。每次出国，他都很节俭，从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员 说：“过去，我们节约每一个铜板，是为了革命战争；今天，我们节约每一分钱，是为了国家的经济建设。”有一次，彭总要带一个代表团出国访问。根据规定，发给他几百元的服装制作费。他除了做一套便服外，把剩下的钱全部退给公家。参谋建议多做两套衣服，可以随时换洗。彭总狠狠地瞪了他一眼说：“不花自己的钱，就是不知道心疼。不做，把钱退回去。”彭总不仅在服装制作费上注意节约，而且在生活补助费方面也尽量节俭。1957年11月，他随同毛主席率领的代表团出国访问。回国前，大家都把节省下来的生活补助费，购买一些东西带回去。而彭总呢，却什么也没买。参谋请示他买些什么东西回去，没想到刚一开口，彭总说：“你又是来动员我花钱的吧？不买，什么也不买！”他看参谋笑而不答( )就平心静气地说（ ）我们国家现在还很穷（ ）底子又薄（ ）经济建设又需要大量资金（ ）我们能省一点儿（ ）积少成多（ ）也好支援国家经济建设（ ）参谋不好再说什么啦，问：“多余的生活费怎么办？”彭总斩钉截铁地说：“全部退给国家！”A、在第四自然段的（ ）里加上恰当的标点符号。B、划出短文中的过渡句。C、短文中写了彭总的哪两件事？彭总把节约下来的钱全部退给国家是为了什么？改正下面句子中的错别字。正是响午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店。（ ）正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流夹背地搬回四只西瓜。（ ）我不后悔，奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗？（ ）武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒正有气力。”（ ）10、写出下面词语的反义词。生气勃勃（ ） 情深意切（ ） 大公无私（ ）七嘴八舌（ ）11、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。A、（ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学习。 B、他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。C、小华（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。12、把下面的句子改成陈述句。这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？13、阅读短文，完成练习。 丰碑 一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣。严寒却把云中山冻成一只冰砣。 军长的马，早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然，警卫员回来报告军长：“……前面……冻了一个人……”军长愣了愣，什么话也没说，朝前面走去。一位冻僵的老战士，背靠着一棵枯树坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，但神情却十分镇定、自然。半截纸卷的旱烟还夹在手中，烟火早已被飞雪打灭。他微微向前伸出来，好象要向战友们借火。他穿着破旧的单衣，像树叶一样贴在身上，一时看不清他的面目。他为什么没穿棉衣？军长的脸顿时阴云密布，嘴角的肌肉明显地抽动了一下。猛然，他转过头像身边的人吼道：“叫军需处长来，我要……”没有人回答。“警卫员，叫军需处长跑步上来！”军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声对军长说：“他就是军需处长……”军长正要发火的手势停止了。他注视着去的战友，泪水润湿了眼眶，向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。风更大了，雪更大了。大雪很快地覆盖了者，他成了一座晶莹的丰碑。A、快速默读课文，回答：军长向谁行军礼？为什么要行军礼？B、将短文分为三段，写出各段的短意。 16、给带点字选择正确的解释，用√表示。失信 1没有掌握住；2违背；3没有达到目的；4过失，错误。 疾驰 1病，身体不舒适；2很；3快，迅速；4疼痛。 兴国安邦 1 举办，发动；2起来；3旺盛；4流行，盛行；5准许。 左顾右盼 1盼望，想望；2看。17、仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。例：在短短的40天多内，侵华日军杀了35万中国人。 在短短的40多天内，侵华日军把35万中国人杀了。 蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。 ———————————————在短短的40多天内，35万中国人被侵华日军杀了。 —————————————————因为它含有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴安岭”。————————————————————————————————————————————————————18、下列句子用了什么修辞方法，选择正确的答案填入括号。比喻 拟人 夸张 反问 排比A、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ） B、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）C、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ）D、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ）19、阅读短文，完成练习。 华佗学医 有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（ ）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（ ），来到西山，拜精通医术的老人为师。‖华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（ ），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了，师傅说：“你已经（ ）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（ ）起医书来。暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（ ）华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。‖“有志者事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。‖A、选择下面适当的词语填入文中括号内。解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪B、文章分段已用“‖”标出，请用“／”给第二段分层，并写出层意。C、用“∽∽∽”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。D、比较下列一组句子，说说它们有什么不同，短文中为什么采用前一种写法。华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。华佗耐心地侍侯病人，留心观察每个病人病情的变化和用药情况。E、华佗能学得一手好医术，靠的是（ ）1立志与拜师 2拜师和勤奋 3实践和读书 4立志和勤奋解释下面句子的意思。游人不解春何在，只拣儿童多处行。 学而时习之，不亦乐乎？判断下面的句子是否正确，对的打√，错的打x，并改正确。中国的人口是世界上最多的国家。（ ） 六（2）班的数学成绩是全校最好的班级。（ ）因为小清的爸爸是中学教师，所以他的妈妈是小学教师。按课文填空。多数人都在花下走来走去，———————好；——————，也好；————————，更好。到处都是——————，到处都是—————。——————，——————，——————，——————，有的———————，有的———————。阅读短文，完成练习。 铅笔盒今年4月12日是我10岁生日，姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中，左看右看，爱不释手。铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”，坐在草地上，拄着龙头拐杖，拐杖上系着一个装药的葫芦，正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵，摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格，可以放许多东西。妈妈从厨房走出来，看见这个铅笔盒，笑着说：“好漂亮啊！我小时侯用的铅笔盒是布缝的，在袋口上勒一根绳子，稍不注意就会弄成结，十分不方便。”舅舅接着说：“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒，用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说：“这个铅笔盒多漂亮呀！”听了他们的话，我想，妈妈用布袋，舅舅用铁皮盒，而我用塑料盒，我们生活变化有多大啊！透过这小小的铅笔盒，我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景：一排排高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好！明天的铅笔盒又将是怎样的呢？联系上下文解释下列词语。爱不释手： 鹤发童颜：在短文中，哪些地方是由眼前的事物产生的联想？用～～划出来。文章的中心思想是什么？在正确的答案上打√反映“我”一家人勤俭节约的好品德。（ ） 反映人民的生活水平迅速提高。（ ）说明祖国的明天将会更加美好。（ ） 说明工人手艺高，文具盒做得精巧。（ ）解释成语。不计其数： 成群结队： 荡然无存：表示数字得词的作用：1确数；2概数；3序数；4虚指。指出下面各句中表示数字的词的作用。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 1964年，几百万只青蟹在中东造成蟹灾。（ ）第三周开始，我检查竹篮，一切状况如故。（ ） 整个冬季，地窖里的气温一直很稳定，总是灾8至10摄氏度之间。（ ）缩句冬眠是动物在漫长的严冬在不容易找到食物的季节中减少精力消耗的一种自然现象。一块块窗玻璃亮得能照出人的影子。填空。读介绍科学知识的说明文，一要把文章介绍的————————，二要琢磨文章的词句怎样把科学知识介绍得————、——————。阅读短文，完成练习。 蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。他找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是思想一致，共同努力，把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路 的本领很强。它认路靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。按划线部分写成语。（ ）造句 如果……就本文从————、————、————三个方面介绍蚂蚁的知识。可以分为3部分，用“/”标明。照样子写词语。打球——— ———— ———— ————— 嗡嗡———— ———— ———— ————轻悄悄————、—————、————— 座座山峰————— ————— —————勤勤恳恳——————、———————、———————、———————修改病句。面对碧波滚滚的大海放声歌唱。爷爷穿着艰苦朴素的衣服。—————————————————————————伯父逝世已整整10年了。—————————————————————————————通过这次访问，使我开阔了眼界，增长了知识。————————————————————盲姑娘正和他哥哥说着话，看到有人进屋，连忙站起来让座。——————————————————————我们学过比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法，在括号里写出下面的句子各用了哪种修辞方法。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ）阅读短文，完成练习。 小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一块草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下 子就铺满一大片。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的多么喜人！一阵春风吹过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你x n ku ng sh n y ( ),乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，可它们永远不向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好象骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。在拼音后面的括号内填上汉字。联系上下文，解释下面词语的意思。奄奄一息： 娇艳： 挺拔：“脸上还带着晶莹的泪珠。”这里的“泪珠”指什么？短文中哪一句是中心句？把它抄下来。——————————————————————————————作者是从哪些方面来表达喜爱小草的思想感情的？—————————————————————————选词填空。照顾 照管集体跑步得时候，排头不能跑得太快，要（ ）到排尾的同学。爸爸妈妈都出差了，一切事情都得自己（ ）。浏览 审阅晚上，爸爸把各地报纸（ ）一遍，再聚精会神地（ ）论文。离开车时间不多了，我们就在这条大街附近（ ）一番吧。知识 见识为了增加（ ），妈妈经常带我到各地旅游。 我们要努力学习科学文化（ ），将来更好地为祖国的四化建设服务。咨询 询问爸爸打电话到车站服务台，（ ）今天北京到杭州的火车什么时候到站。 农业开发公司制订了发展规划，今天开会向专家（ ）。简单 简朴 简陋这位红军一直过着（ ）的生活。爷爷的住所是很（ ），房里的陈设是很（ ）的。照样子改写句子。例：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？保卫国家是每个公民的神圣职责。 —————————————————————我没有骗你。—————————————————例 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。老师对我的教导，难道我会忘记吗？ ——————————————————海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ ——————————————————造句不是……而是 ———————————————————————————要是……就 ————————————————————————————阅读短文，完成练习。 生命的最后时刻1975年年初的一天。在肃静的手术室里，医务人员心情沉重地在给周总理做癌块切除手术。手术已完，医务人员正忙着给总理包扎伤口。身体虚弱的总理，在手术台上睁开眼睛，微微阖动着嘴唇，对身边的同志说："把李冰同志请来."长期从事肿瘤防治事业的李冰同志，刚出手术室，听说总理叫她，又急忙返回。总理见她来到身边，叫道：“ 李冰同志，云南锡矿工人肺癌发病情况，你知道不知道？”“知道。”李冰哽咽着说。“你们要去解决这个问题，马上就去。”总理的话音断断续续，十分吃力。“我就去，请总理别说话了，手术后千万要好好休息。‘李冰强忍着哭泣。低着头，退出手术室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，热泪夺眶而出。她耳边再次响起总理的指示：癌症不是不治之症，我国医学一定要战胜它！这也是亿万人民的心声啊！当医务人员带着总理的心意。奔赴云南锡矿的时刻，我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞，已是异常消瘦；那炯炯有神的双眼已深深地凹陷下去。然而，那目光却仿佛在重复地说：我还有许多工作，我还有许多工作……为了和病魔作斗争，医务人员给周总理喂饭。豆大的汗珠从总理额上滚落下来；晶莹的泪水从医务人员的腮边滴落下来！呵！总理那广阔的胸怀装着亿万人民，惟独没有自己。在生命的最后时刻，为了人民，他就是这样在一分一秒地向生命索取……查带点地字，填空。索取：应查（ ）部，再查（ ）画。肃静 ：先查（ ）部，共有（ ）画。“这也是亿万人民的心声啊！”这里的“亿万人民的心声”指什么？找出中心句，把它划出来。中心句表达了作者怎样的思想感情？希望你能考个好成绩吧。

6、重庆聚英学校的教学质量如何？管得怎么样？

重庆市聚英技工学校于1996年经重庆市人民政府批准成立，隶属于重庆市劳动和社会保障局，是一所综合性职业技术培训学校。学校位于重庆市九龙坡区玉清寺共和工业园区内，占地53亩，建筑面积达21300㎡现有实习车间3700㎡，教学楼6700㎡，学生宿舍9000㎡，办公楼1900㎡。现有教职工176人，在校生2000余人。
二、学校机构设置
1、党支部：校团委、校工会、德育办公室、综合治理办公室。
2、校务会：校办公室、招生分配办公室、教务科、实习科、计算机管理中心、学生科、后勤科、财务科，万达·聚英生产实习基地。
三、校园文化
学校办学理念——以服务为宗旨，以质量为保证，为学生的终生发展奠定基础，为教师的可持续发展提供平台。
学校办学目标——师德高品位，师资高素质，教学高质量，办学有特色，打造精品学校。
学校校风——务实进取，文明诚信
学校教风——忠诚、敬业、笃学、奉献。
学校学风——乐学、善思、自强、自立。
学校校训——聚集英才，共创未来。
四、办学成果
学校经过十多年的发展，摸索出了一套教育、教学、管理的新经验，新模式，在教书育人，管理育人，服务育人的教育理念指导下，取得了丰硕成果，为国家、企业输送了1300余名高素质，优秀的技术人才，取得了良好的社会效益，毕业生就业率达99.8%，有的已成为企业的生产骨干、管理骨干，受到社会、企业的好评。
学校先后多次被重庆市劳动和社会保障局评为“技工教育先进单位”，学校党支部被中共重庆市委组织部评为“重庆市两新组织党建工作示范党组织”、被中共九龙坡区委评为“党建带工建先进基层党组织”，我校每年资助贫困学生的资金在50万元左右，2009年4月接受财政部专项资金检查，得到检查组好评。另外我校每年以重庆市聚英技工学校名义拨出专项资金30万元资助酉阳、巫山、巫溪、云阳、万州等教师、学生及农村贫困家庭。学校团委被共青团重庆市委评为“重庆市非公有制经济组织团建工作示范单位”、“重庆市五四红旗团委”。
五、专业设置
学校开设有加工中心编程及应用、数控机械加工技术、模具制造与维修技术、汽车摩托车制造与维修技术、高级轿车维修技术、机电一体化、计算机应用与旅游服务、计算机应用及市场营销、产品质量检验与管理、数控设备维修技术等专业。
学校教学设施完善，有德国DMG公司制造的加工中心（CNC）、Siemens和Fanuc仿真培训系统、数控车床、普通车床、钳工实习工位、摩托车及发动机组装工位、汽车发动机组装工位、电脑等教学、实验设施。
重庆聚英技工学校是经重庆市人民政府审批重庆市劳动社会保障局主管的达标技工学校，是一所为社会和企业培养中、高级技能型实用人才的综合性职业技术学校。二OO四—二OO九连续六年获得重庆市技工教育先进学校的称号。
学校拥有一批教学经验丰富，学历高、水平高、技术高的师资队伍。不仅有在教育战线工作了几十年的资深教师，也有名牌高校慕名而来的青年才俊，更有技术过硬的技术实作导师。为了全面提高学校的教学质量，学校不惜重金聘请各方面的专家、教授定期来校授课。学校现有教职员工176人，其中中级以上职称的教师63人，“双师”型教师22人，专业理论教师96%具备大专以上文化程度，实习指导教师90%具备高级技术等级。
强大的师资队伍保证了学校的教学质量，学校培养了一批批品学兼优技术过硬的人才，得到了社会各界的广泛认同与赞扬。
为建设好教师队伍，我校不断完善教学管理制度，建立了一套完整的奖惩机制，其中包括对教学计划、教学大纲的制定，教师教学五环节的严格把关，以及教师继续培训的优惠政策。鼓励教师自觉提高教师综合素质，成为“双师型”教师。
学校校风——务实进取　文明诚信 学校教风——忠诚敬业　笃学　奉献学校学风——乐学善思　自强　自立学校校训——聚集英才　共创未来 和谐校园 学生品德高尚忠于职守　诚实守信　心胸开阔　从容淡定严于律已　宽以待人　尊重他人　谦恭有礼三思后行　有规有矩　勤学好问　奋发有为 环境安全幽雅 红瓦黄墙靓，绿柳红花美，建设科学，安全第一； 教室内师生互动求学切，车间里操作练习井然齐； 宿舍洁净，物品整齐划一，衣着朴素大方，行为彬彬有礼； 谦和致礼，浓浓师生情，切切生生谊。
重庆市聚英技工学校党支部1996年11月经中共九龙坡区委批准成立。支部设有5人支委，党员23人。近年来，党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，遵循党的教育方针，把握学校办学的政治方向，以培养四有新人为目标，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带领全校教职工树立起强烈的社会责任感，不断提高教育教学质量，有力促进了学校稳步、健康的发展。
书 记：马嘉渝 校办、实习科
副 书 记：肖 勇 学生科、教务科
文体委员：龙在海 招分办、工会
宣传委员：赵师凤 财务科、后勤科
组织委员：文中锐 计算机管理中心、校团委
各专业就业方向介绍
计算机信息管理
是国内热门通用型人才需求专业，适合企事业单位的计算机信息处理和计算机应用的开发设计工作。可从事信息的管理、分析、评价工作。
旅游服务与管理
是国内实用型人才需求专业，适合酒店管理、旅游服务、商务服务、餐饮服务等岗位的工作。
市场营销与策划
是国内热门型人才需求专业，适合各行业的产品市场调研、开发；营销方案的策划、制定、管理、实施等岗位的工作。
微型电子工程技术应用
是国家西部建设重要紧缺型人才需求专业，适合计算机的装配、调试、检测和维修、采购和销售等岗位的工作。
产品质量检验与管理
是国内标准化紧缺型人才需求专业，适合机械、电子等行业产品质量的监督、检验、标准化管理等岗位的工作。
机电一体化
是一个宽口径专业，实用范围广，可面向所有行业的机械、电子电器设备的安装、调试、维护维修等岗位的工作。
汽车摩托车制造与维修
是目前国内热门、实用型人才需求专业，适合汽车摩托车制造、故障检测、专业维修、销售管理、技术服务等岗位的工作。
数控机械加工
是国内重点实用型人才需求专业，适合机械、汽车制造等领域的数控设备的操作、维修及数控加工工艺编程岗位的工作。
模具设计及制造
是国家技术紧缺型人才需求专业，适合各类制造业的生产模具的开发，制造、安装、维修、销售等岗位的工作。
焊接工程技术
是国家技术紧缺型人才需求专业，适合航空、汽车、各类机械制造行业里焊接工艺的操作、检验、管理等岗位的工作。
加工中心（CNC）编程及操作
是国家技术紧缺型人才需求专业，适合机械、汽车、航空制造领域的数控工艺的编程，数控设备操作、维修、销售等岗位的工作。
数控技术（大专）
是国家西部建设重要性人才需求专业，适合机械、汽车、航空制造业等领域的数控设备的安装、调试、操作、管理及故障的诊断、维修、数控机械加工工艺编程、销售等岗位的工作。
学校地址：重庆市九龙坡区华岩镇共和新村10号
乘车路线：重庆火车北站（龙头寺）乘820公交车在石桥铺下车；乘113、202公交车在沙坪坝下车
重庆汽车北站（红旗河沟）乘128、815、118公交车在石桥铺下车
陈家坪长途汽车站乘203公交车往中梁山（玉清寺）方向在华岩加油站下车
石桥铺乘269、222、876公交车往中梁山（玉清寺）方向在华岩加油站下车
沙坪坝乘213、803公交车往中梁山（玉清寺）方向在华岩加油站下车
朝天门乘268公交车往中梁山（玉清寺）方向在华岩加油站下车
杨家坪乘428公交车往中梁山（玉清寺）方向在华岩加油站下车
1． 学校网站 ．开放分类： 学校，大专，中专，技工学校，重庆职业学校

7、长春市浪潮聚英科技有限公司怎么样？

简介：注册号：****所在地：吉林省注册资本：100万元人民币法定代表：李金内鹏企业类型：容有限责任公司（自然人投资或控股）登记状态：在营登记机关：长春市工商行政管理局长江路经济开发区分局注册地址：长江路经济开发区人民大街280号长春科技城2楼D-02C段
法定代表人：刘文
成立时间：2013-06-27
注册资本：100万人民币
工商注册号：220115000007986
企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)
公司地址：长江路经济开发区人民大街280号长春科技城2楼D-02C段