违章指挥造成伤害

1、安全生产中三不伤害是指什么？

安全生产中的三不伤害是指“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。”回

“不伤害自己”，就是答要不断强化自我的保护意识，在作业过程中，自觉遵守操作规程和各种规章制度，自觉服从安全管理，努力学习安全生产知识，提高危险辨识和事故防范能力，同时要正确佩戴和使用安全防护用品，做好个人防护工作，做到不伤害自己。

“不伤害他人”，就是要在作业过程中，严守安全操作规定，杜绝不安全行为，自觉抵制违章指挥、违章操作现象，不制造、遗留事故隐患，关注他人的安全，保证自己的作业行为不伤害到他人。

“不被他人伤害”，就是要避免他人的不安全行为对自己造成伤害，这就要一方面正确识别他人是否处在安全作业状态以及自身所处的作业环境是否处于安全防护状态，另一方面对于发现的隐患和其他险情要及时处理或向管理人员报告，对于他人的违章指挥、违章操作现象要勇于提出批评，必要时向上级提出检举和控告，确保自身不会被他人伤害。

2、工厂工作，工伤1人死亡4人受伤，会不会被判刑

下列情形之一引起负伤、致残、死亡的，应当认定为工伤，其范围为：

1.从事本单位日常生产、工作或本单位负责人临时指定的工作的，在紧急情况下，虽未经本单位负责人指定但从事直接关系到本单位重大利益的。

2.经本单位负责人安排或者同意，从事于本单位有关的科学实验、发明创造和技术改进工作的。

3.在生产工作环境中接触职业性有害因素造成职业病的。

4.在生产工作时间和区域内，由于不安全因素造成意外伤害的，或者由于工作紧张突发疾病造成死亡或经第一　次抢救治疗后全部丧失劳动力的。

5.因履行职责遭致人身伤害的。

6.从事抢救、救灾、救人等维护国家、社会和公众利益的活动的。

7.因公、因战致残军人复原专业到企业工作后旧伤复发的。

8.因公外出期间，由于工作原因，遭受交通事故或其他意外事故造成伤害或者失踪的，或因突发性疾病造成死亡或者经第一次抢救治疗后全部丧失劳动力的。

9.在上下班的规定时间和必经路线上，发生无本人责任或者非本人主要责任的道路交通机动车事故的。

10.在合理时间内其他合理路线的上下班途中发生意外属工伤。其中下班后等交通的高峰时段过了之后再回家，属于合理时间；下班途中需到菜市场买菜再回家属合理路线。[1] （上下班途中受伤指的应当是在合理时间、路线上发生的，且非本人主要责任的交通事故。[2] ）

11.法律、法规规定的其他情形。

3、三违的危害有哪些？

违章指挥、违规作业、违反劳动纪律这三种现象。反违章首先要领导重视，回全员参与，要坚持“答以人为本、从我做起”的理念，以完善“三项制度”为核心，以杜绝“三违行为”为重点，以实现“三个转变”为标准，以形成先进安全文化为目的。

生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。

违章指挥具体包括：生产经营管理人员不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序，指挥者使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员；生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业。

(3)违章指挥造成伤害扩展资料：

工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度的作业行为。违规作业具体包括：不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。

违反劳动纪律指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。违反劳动纪律具体包括不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律。

违章就是生产人员及生产管理人员在生产活动中，违反安全管理制度、规范和章程，违反安全技术措施及交底要求。

4、违章指挥的严重危害是什么?

违章指挥是三违中危害最大的行为。一般来说，违章指挥者大多是管理人员专，也有个别操属作工。因此，违章指挥的危害主要有：1、可能引发事故，给操作人员和违章指挥者造成人身伤害。2、即便侥幸没有引发事故，也会在职工中造成恶劣影响。不仅会造成操作者对管理者的反感，影响管理者的威信，也会对职工今后的违章行为，形成一种反面先例。

5、三不伤害，三不违反，具体内容是什么？安全教育

不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害；不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。

拓展资料：

自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

中国当前的国家的安全观：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11种。

教育有广义和狭义之分。

广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。

狭义的教育是指专门组织的教育，即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。

它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。

6、简述四不伤害原则

分别为：1、不伤害自己；2、不伤害他人；3、不被他人伤害；4、保护他人不受伤害。

简述：

1、 不伤害自己：

不伤害自己，就是要提高自我保护意识，不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。

2、不伤害他人：

他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务。我不伤害他人，就是我的行为或后果，不能给他人造成伤害。在多人作业同时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。

3、不被他人伤害：

人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害。我不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害。

4、保护他人不收伤害：

任何组织中的每个成员都是团队中的一分子，要担负起关心爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全，还要保护团队的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。

要想做到，四不伤害必须重视对四不伤害。

在工作中应加强对安全知识的补习，树立安全，你我他意识。下面谈一谈对，四不伤害萠理解。首先，要强化自我保护意识，也是人们常说的"自保"，自己的安全自己管，不能把自己的安全寄托在别人身上。

因此，在生产和生活中，针对自己的安全，明确自己该做什么，不该做什么，应该怎么做，自己必须清清楚楚。要做到这些必须加强学习，不断提高危险辨识和事故的应急能力，确保自身的安全。

其次，要强化互保意识。在工作中，"上一道工序要为下一道工序服务"，相互配合，不要因自己的失误而危及他人的安全，要多留意和观察周围的安全状况，关键时刻要多提醒身边的同事，一个提醒，就可能防止一次事故，就可能挽救一个生命。

再次，要注意周围同事的行为，观察他们的行为是否安全，对自己的安全有没有构成威胁，发现，三违脠及时制止，绝不能视而不见，更不能盲从。否则，一次违章就有可能酿成事故，一旦事故发生，自己也受牵连。

最后，要注意周围的自然环境和工作环境，"风雨、雷电、雾雪"这是自然环境，不要因为这些因素而造成事故，因此在上下班过程中要考虑这些因素，宁可提前十分钟离家，也不要踏着上班点到单位；在工作中工作环境也很重要，现场管理工作的好坏直接关系工作效率和安全工作。

因此，必须尊重客观规律，按照管理要求认真做好现场管理工作，创造一个良好的工作环境，做到现场清洁、文明生产。

我们在日常安全管理中，要把四不伤害切实落到实处，做好预防工作，努力减少伤害事故发生；万一发生伤害事故，甚至未遂事故，必须严格按照，四不放过鼠则去分析原因，制订下一步措施，让更多的人得到警醒。

(6)违章指挥造成伤害扩展资料：

11月1日下午，江苏泰兴市供电公司滨江供电所组织开展“四不伤害”安全专题日活动,党群工作部负责人、安运部相关专职参加了讨论。

活动开始，该所首先学习10月22日省公司安全生产电视电话会议精神、《江苏省电力公司安质部关于开展“四不伤害”人身安全专题讨论活动的通知》以及《江苏省电力公司人身事故案例汇编》等安全学习材料，特别是认真分析了上海公司“10.19”事故。

在讨论中，大家认为：所有安全事故的发生，都是由于吸取事故的教训不够、现场作业人员严重违章、生产准备工作不充分、“两票三制”执行不严格，以及安全意识不强、人员素质不高、工作现场不清楚、随意增加工作内容、安全措施不到位等。其实说到底，是各级人员“对生命的不负责”、“对企业的不负责”。

通过讨论，大家认识到，当前电网建设处于施工高峰期，作业现场明显增多，必须立足岗位，树立“安全是一切工作的前提，没有安全就没有一切”的思想，要把安全工作当作头等大事来抓。

用意识指导行动，用能力支撑行动，用措施保障行动，真正做到“安全意识提升、能力强化、措施得力、行为受控”，真正做到“四不伤害”。

党群工作部负责人针对当前安全生产面临的形势，提出五点要求：

一是要充分发挥安全活动日的作用，对工作中发现的问题加以分析，有针对性地制定解决方案。作为基层一线人员一定要始终保持清醒头脑，强化安全生产意识，杜绝习惯性违章，切实把安全放在首位。

二是学好规程，用好规程，认真学习事故通报案例，积极思考，吸取教训。人的生命只有一次，要牢固树立保人身安全的意识。

三是做好秋冬季安全大检查发现缺陷的整改工作，确保电网安全运行，确保电网安全度冬。结合秋季作业现场多的特点，对当前工作进行全面梳理，针对每一项工作，严格执行相关负责人到岗到位制度，做好危险点分析预控和作业现场风险管控工作，提高作业全过程安全管控能力。

四是切实落实好农网改造的安全管理，正确处理“安全与速度”的关系，在确保安全和质量的前提下，向前推进农网改造工作。五是正确认识“95598”的功能和作用，以“亲情服务 在你身边”十项行动为抓手，增强服务意识、规范服务行为、改进服务作风、增强服务能力、提高服务品质，不断提升供电服务水平。( 李新华　张建国 )

参考资料：人民网——开展“四不伤害”安全日活动

7、三违有那些危害

“三违”是指违章指挥；违章操作；违反劳动纪律。

A、 违章指挥的识别与预防：

违章指挥：是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。

违章指挥的原因：不从实际出发，盲目追求完成生产任务；没有安全防护村时，设备、人员、方法等条件不具备；安全意识淡薄，不懂安全技术 规程不尊重专家、员工的建议，强令或指挥他人冒险作业。

常见的违章指挥行为：不按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责；不按规定对员工进行安全教育培训，强令员工冒险违章作业；新建、改建、扩建项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续，对已发现的事故隐患，不及时采取村时，放任自流等。

预防违章指挥的注意事项：摆正安全与生产的关系，当不具备安全生产条件时，员工可以拒绝接受生产任务。加强自身安全素质的培养，提高安全意识，掌握安全技术操作规程，能够正确处理生产作业过程中遇到的问题。对违章指挥及时提出批评并纠正。

B、 违章操作的事预防

违章操作性为：是指在劳动过程中违反国家法律法规和生产经营单位指定的各项规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则，章程、条例、办法和制度等以及有关安全生产的通知、决定。

出现违章操作行为的原因：安全技术水平不高，不知道正确的操作方法；明知道时违章行为，但冒险作业；明知道正确的操作方法，但怕麻烦，图省事而采取违章操作行为；侥幸心里严重，明知道这种违章可能要出事故，还采取这种违章行为。

常见的违章操作行为：不按规定正确佩带和使用劳动防护用品；工作不负责任；发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作；不执行规定的安全防范措施，对违章指挥盲目服从，不加抵制；不按操作规程，工艺要求操作设备；忽视安全，忽视警告，冒险进入危险区域。

C、 违反劳动纪律

违反劳动纪律：是指违反劳动生产过程，为维护集体利益并保证工作的正常进行，而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。劳动纪律是多方面的，它包括有：组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。

常见违反劳动纪律的表现：迟到、早退、中途溜号；工作时间干私活、办私事；上班不干活、消极怠上；工作中不服从分配，不听从指挥；无理取闹、纠缠领导、影响正常工作；私自动用他人工具、设备；不遵守各项规章制度，违反工艺纪律和操作规程等。

8、关于电工违章指挥，违章作业，冒险作业的危害

1、对他人和本人生命的不尊重。水火无情，电更无情，遇到水火，人还可以挣扎、捞版救命稻草，而一旦权触电，那是连捞救命稻草的时间都没有。
2、对国家、集体和公民财产的不负责。一旦接错电路，有可能使电路上连接的电器设备发生诸如逆行、损毁、火灾等后果。

9、发现危及劳动者生命健康的情形时，哪个组织有权向

工会法第二十四条规定：“工会发现企业违章指挥、强令工人冒险作业，或者内生产容过程中发现明显重大事故隐患和职业危害，有权提出解决的建议，企业应当及时研究答复；发现危及职工生命安全的情况时，工会有权向企业建议组织职工撤离危险现场，企业必须及时作出处理决定。”
违章指挥是企业行政方面在生产过程中，不遵守国家关于安全生产和工业卫生方面的安全规程或规章制度，命令或指挥工人违章操作或冒险作业。明显重大事故隐患是指在生产过程中或作业现场不仅存在着事故苗头，而且这种苗头已非常明显，如果不采取措施，就将发生致人重伤或死亡、或给国家财产造成重大损失的事故。职业危害是指在生产过程中或作业场所存在着危害职工身体健康的尘毒危害和工业性毒物，如果不采取防治措施，将直接危害职工生命健康，导致职业病。
A. 协商，必须及时，立即作出停止作业的决定
B. 提议，必须迅速组织职工撤离危险现场
C. 协商，应当及时
D. 建议，必须及时