1、请问广东省中山市有哪几间职业学校的汽车维修专业比较好?
可以报考中山市高级技工学校,
该校设有"现代汽车维修"专业,
您登陆该校2007年的机械类专业招生计划:
http://www.zsjx.cn/2007zs/7.jpg
或该校的网站查看更为详细的资料:
http://www.zsjx.cn/Article_Index.asp
我曾去过该校几次,
感觉很不错的.
还有中山市沙溪理工学校亦设有"汽车运用与维修"专业,
该校属于:广州市交通运输中等专业学校 在中山的分校.
学校的网址:
http://www.sxlg.net/main.asp
如果想了解更多合适自己的信息,
还是自己登陆学校的网站亲自查看比较好.
2、广州市哪家汽修职业学校好?谢谢
广州白云技校的汽修学校不错,是中国汽车工程协会会员单位,是中国人才交流协会汽车人力资源分会会员单位,广州市汽车维修技师协会会员单位。现开设有汽车检测与维修、汽车电气检测与维修、汽车技术服务与商贸、汽车检测与车身修复技术、汽车维修与改装、汽车检测与二手车评估、城市轨道交通管理7个专业方向,中、高技和技师三个不同层次学历班级;汽车维修、汽车商务、汽车美容装潢、汽车钣金喷漆等短期培训课程班。
3、汽修专业技术学校有哪些?
随着汽车的增加维修人才的缺口不断地增大,拥有娴熟的汽车技术和经过系统教育的复合型汽车人才更受社会青睐!在二线城市关注到汽修的人还较少,因此会有更大的发展空间。而且二线城市汽车美容养护行业的现状是:消费者认知不成熟,企业经营不规范,最关键的是严重缺乏专业的技术人才和规范的行业标准,致使绝大多数面店缺失科学管理和技术保障。
4、汽车维修学校可靠吗?
从现在来看我们学习汽修可以到4s店或维修厂当从学徒开始学,也可以选择到专业的汽修学院进行学习。二者有不同之处,一个是在重视经验的积累,而在学校学习呢注重的是理实一体,现在好的学校都倡导的是理实一体,所以说我个人建议还是到专业的汽修学校进行学习。
5、广州哪家汽车维修培训机构好?
见仁见智,个人偏向公办的院校,所以选择广东轻工职业技术学院的汽车培训中心,起码是大学老师授课,师资、收费、就业有保障嘛。你可以直接到学校实地参观对比的。他们6月份维修已经接受报名了。
6、想考公办的汽车维修职业技术院校有哪些
我觉得公家学校学技术,纯属扯淡,车车不让拆,理论理论讲不透。纯粹让孩子不哭往事,这就是中国公家办学的弊端。我觉得北方汽修不错。起码,老师都是外聘的维修一线大工。新技术都能随时掌控。而且学校教学设备也是很多,年年更换,供学生分解拆装。
7、广东最好的汽修学校是哪个学校?
学汽来修技术,建议可以到知源专业的汽车学校进行系统的学习,多实地考察参观了解,现在汽修学校很多,建议到学校实地考察参观,对学校的实训设备,教学环境,以及后续的就业问题做一个详细的咨询,道分析比对后再进行选择。
1、专业的学校会有先进的实训设备,检测工具,操作规范,老师手把手教学。
2、在学习技术的同时还会提供学历服务,可以考答取相关专业证书。
3、学校有校企合作,在就业方面有保障,创业有帮扶。
8、汽车维修职业学院哪个好?
听说合肥的万通汽车专修学院很不错呢,学校有不少设备,学校的就业也不错!
9、请问广东有没学汽车维修与检测比较好的学校?
广东中大星城职业培训学校最早创办于1992年,是广东省创办时间最长,规模最大职业培训学校之一。凭借其过硬的教学质量及得天独厚的专业技术优势,在华南职业教育市场处于领导地位,正逐渐成为职业教育质量保证标志之一。
学校荣获2005年最受读者欢迎的广州主流培训机构,2006年华南地区诚信优质教育品牌,在南方都市报2006年读者喜爱的品牌评选活动中荣获“消费者最喜爱的培训品牌”称号。
广园校区是专业培训模具设计与数控加工、汽车维修及检测专业两个项目的校区,地处广州市广园中路278号,占地面积近2000平方米,毗邻广园客运站,广州城市职业学院,交通便利,学生食宿方便,是广大学生求学的理想场地。
学校办学特色:
一、灵活的教学机制
本校汽车维修课程设有:汽车机修班、汽车维修电工班、汽车新技术班、汽车美容班等4个课程及相关的考证培训。灵活教学,学员可跟据自身水平和需要选读,学校承诺学生学会为止。
二、模块式教学
将课程划分成若干个板块(按总成或系统),按照结构—原理—工态—检测—保养—检测—维修—故障诊断的教学过程教学。
三、动态教学。
1、学校的教学设备都是能正常工作,教学中能够真实或模拟地反映该总成或系统实际的工作状态,提供给学生一个良好的学习环境。
2、机修课程给学员提供一次各总成的拆卸—分解—检测—维修—试验—调校—故障诊断的修理工艺流程,注重动手能力的培养。
3、电气课程提供电控发动机及各种电流系统总成的元件检测—接线—动试—状态测试—故障诊断的实习过程。
4、教学互动,本校聘用有多年第一线或工作实践及有一定教学能力的双师型教师,采用一体化的教学方式,与学员互动研讨同时一对一、手把手进行实际操作教学。