1、北京东方汽修学校怎么样？？？
2、北京汽车维修工程学校
您好！
1、北京市汽车维修工程学校原名为北京市西城区汽车维修职业学校，其前身是北京市77中汽车职业学校，创建于1981年。多年来，经过不断的改革，与市场紧密接轨、与国际接轨，外省市加盟多元化办学，开办大专、中职与高职接轨，是一所集中等职业学历教育与大专职业学历教育为一体的汽车类职业院校。
学校现为·中国汽车维修行业协会理事单位·北京汽车维修行业协会常务理事单位·中国汽车工程学会会员校·教育部“ 汽车紧缺人才培养培训工程 ”定点学校·北京广播电视大学 工作站 具备独立开设大专的资格·英国机动车维修职业资格证书项目中心校·韩国汽车维修院校合作办学项目中心校·北京市劳动局汽车专业考核培训定点学校等。
2、北京市汽车维修工程学校特色专业介绍
汽车电控系统维修
一、专业设置与市场紧密结合
随着我国加入WTO（世界贸易组织）的进程日益趋近，我国的汽车工业将面临挑战，我国的汽车维修行业也正面临着技术更新、人员交替的革命。为与世界经济接轨，学校从1996年开始进行了汽车电控系统维修方面的教学改革。成立了企业顾问团，聘请企业高级管理人员、技术人员作为学校专业顾问，为专业发展提供信息、调整教学大纲、教学计划及教材，协助学校进行专业课毕业考核，筹建专业实验室，对学生进行定期专业思想教育等，使汽车电控系统维修专业的发展与整个汽车维修行业的发展同步。
为了与世界汽车工业发展的市场紧密接轨，学校还增加了一系列现代化的汽车教学设备：日本尼桑多点喷射电喷发动机、无级自动变速箱、丰田汽车教学实具等，并且筹建了日本五十铃汽车实验室和桑塔纳汽车实验室。现代化的教学实验设备取代了我国传统的以大解放、130车为主的纯机械教学实验设备，学生在专业课课堂上可以直接接触到代表现代汽车发展方向的高档车的教学。为了与世界现代汽车的发展进一步接轨，学校在专业课教学提高层次的同时，在文化课中增加了普通英语、汽车专业英语、计算机及电工电子等多方面的课程，旨在满足二十一世纪汽车维修现代化行业的需求，培养高素质的电控维修人才。
二、在校生管理科学、规范
学校制订了一系列职业高中学生管理制度、学籍管理制度、实习制度、专业课考核制度、专业技术等级证书考核制度、毕业推荐管理制度等。学生在校三年，实行学分制管理、量化考核和档案管理制度。通过各种途径培养学生热爱专业的思想和参与竞争的能力。学校的学生管理实行优胜劣汰、公平竞争，表现优秀者除可享受奖学金外，还可被择优推荐选择工作。
为培养高素质、复合型人才，学校还为学生提供了获取各种证书的条件，学习三年毕业时，经考核合格者获得北京市教委颁发的《北京市职业高中毕业证书》、北京市劳动局颁发的《汽车修理技术等级证书》、《汽车电工技术等级证书》、北京市人事局颁发的《计算机技术等级证书》及汽车驾驶证等五个证书，这为学生发展成才提供了广阔天地。
三、毕业生质量得到社会认可
依靠企业、服务企业是学校发展的方向。近年来，学校面对市场经济大潮对职业高中的冲击，主动与用人市场接轨，主动去摸市场经济跳动的脉搏，与北京奔驰汽车维修中心、北京奥迪汽车维修中心、北京桑塔纳汽车维修中心、日本尼桑汽车维修公司、日本五十铃汽车维修中心、北京日产汽车电子控制技术服务中心、北京首汽集团、北京京现汽车维修服务有限公司等众多现代化企业建立了紧密的联系。请企业技术顾问任教，同时为这些企业培养人才。学校的发展眼光不仅瞄准国内市场，还瞄准国际市场，与日本五十铃汽车公司合作，聘请外籍教师任教，将世界先进的日本五十铃汽车新技术融于教学之中。经过多年的改革和探索，办学经验越来越丰富，毕业生质量也越来越高，受到了用人单位的普遍欢迎。在1998年北京市交通局举办的“北京市汽车维修行业高级汽车维修工职业技能竞赛”活动中，全市近6万人参加了竞赛，经过激烈的角逐，学校毕业生十三名进入决赛并取得名次，被北京市交通局授予“汽车行业技术能手”称号。其中，96届毕业生刘伟获得本次大赛的第七名，是前十名选手中唯一的职业高中毕业生选手，也是年龄最小的选手，同时获得了北京市劳动局颁发的汽车修理高级工技术等级证书。另外，在首汽集团每两年一次的“千人培训，百人考核，评选十佳技术能手”竞赛活动中，学校近年来的毕业生李越、李俊英、赵京安等连续进入十佳能手行列，被北京首汽集团授予“十佳技术能手”称号。
今年，学校将继续招收汽车电控系统维修专业的学生，并扩招农户生和外地生（可解决住宿）。学生在校期间享受北京市职业高中学生同等待遇，毕业合格者推荐到学校外围企业就业或升入高等职业学校继续学习深造。
3、北京市汽车维修职业学校怎么样
北京市汽车维修职业学校前身是北京市汽车工程学校，是一所集中等职业学历教育与大专、本科职业学历教育为一体的汽车类职业院校 。学校经过近三十年的发展，规模不断扩大，被教育部指定为“汽车维修紧缺人才培养培训工程”定点学校；中国汽车维修行业协会理事单位；北京市汽车维修行业协会常任理事单位。学校被北京市劳动局指定为汽车维修专业考核培训中心（北京市风驰汽车培训中心），学校是北京广播电视大学汽修学校工作站， 中央广播电视大学开放教育汽车维修专业全国唯一试点校，具备了独立开设汽修大专的资格，招收汽车维修专业大专生。
还行吧
4、北京东方汽修学校怎么样
判断一个汽修学校的好与坏，可从以下四个方面考虑：
一看品牌
起码得是正版规的学校吧权，有相关办学资质的，最好是资金雄厚的，教学设备方面有保证。其实民办的院校比公办的有优势，民办学校的课程设计更贴近市场需求。
二看实训
学汽修技术，实训课程当然是最重要的，光有理论，不会修车洗车打蜡，哪家企业会要你？所以实训是非常关键的，实训课程的比例要比理论课程高，但也不是说全部实训就是最好的，只有将理论实训相结合，学习效果才能实现最大化。
三看管理
一所汽修学校的好与坏，除了看是否能学到技术以外，还要考虑能否提升个人素养，只有具备了良好的个人素养和精湛的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。
四看设备
如果我们学技术的设备还是停留在90年代/2000年代的，那么你学出来的技术也将是与社会脱节的，所以一个汽修学校的设备更新，应该是与市场同步的。
我校应该是中国最好的汽修学校了。
5、在北京哪里可以学汽车维修？
可以到北京东方汽修学校，该校以培养学生掌握汽车维修技能为主,倾力打造汽车维修职业技能(国际认证)高素质汽车人才。教学上采用多媒体同步教学;坚持所教授的内容是汽车维修行业发展的新技术,传播最新的业界动态,了解行业发展趋势,把握最新技术走向,开创汽车维修教育标准化的先河,面向全国招生，随到随学。随到随学强大的师资队伍：学生将接受来自汽车维修行业金牌讲师、项目负责人的教学指导,为学员提供最新、最实用的汽车维修技能。各专业讲师均具有丰富的教学实践经验。独特的课程设置：课程从零基础到高级维修技师工程师,循序渐进,系统设置。学生只要具备初、高中毕业及同等学历均适合本课程学习。所设专业均是针对市场需求的最新汽车技能课程,技能课程所用课件/教材均自主研发,部分由清华大学出版社出版发行。先进的教学模式：教学突破原有应试教育模式,以最新行业职业技能为导向,采用“项目案例的讲解和演示”－“把学习内容设计成多个单元任务”－“虚拟现实学习环境”－“让学员分组完成项目”。以理论结合实践的方法使学生独立完成项目开发,提高自身职业竞争力。良好的教学环境：采用校企联合的教学模式。学生上课、实验完善的教学设施为学生提供了良好的学习环境。有力的就业保障：学生以掌握汽车应用型技能为主,全面提高综合能力,直至达到汽车企业用人标准,为企业培养应用型人才。汽车维修培训中心人才实训基地与众多企业达成用工意向,入学即签定就业协议,毕业推荐学生就业上岗,全面实现为学员设立的培养目标。
6、北京东方维修学校怎么样啊
据说学生很多。
7、北京汽车维修工程学校怎么样
别人说好与不好都是假的，向往这方面学校，最好实地考察咨询对比就会有结果，符不符合自己需求
8、北京东方汽修学校 的学费是多少
你好，要学习汽修的话找个一些专业的汽修学校，然后对比考察下好
9、北京汽修学校哪家好？
汽修有好多种专业，有机修，检测，美容，钣金，商务，喷漆，电器，还有现在发展前景最好的新能源专业。您看您最适合，最喜欢哪个专业，就学哪个专业.
10、公办汽车修理学校哪个好？
公办的未必比民办的好
我们是民办汽车修理学校的领导者，
一直致力于培养高级汽修技工人才，
北京的可以到石家庄的学校。