1、汽车电器设备构造与维修实训总结
?
2、汽车电控发动机构造与维修 教案怎么写
目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。
3、汽车电气构造与维修，答案
《汽车电气设备构造与维修》试题
一、填空（每空
1
分
共
20
分）
1
、
按照传统的方式，
汽车电气设备按功能可分为
起动系统
、
点火系统
、
电源系统
、
仪表系统
、照明及信号灯系统以及辅助电器系统。
2
、汽车上有两个电源：一个是
蓄电池
，一个是
发电机
。
3
、起动机每次起动时间不得超过
5 s
，相邻两次起动之间应间隔
15 s
。
4
、电压调节器的作用是当发动机的
转速
发生变化，调节发电机
励磁
电流，
使
发电电压
基本保持不变。
5
、
CA1091
型汽车的组合继电器由两部分构成，一部分是
启动
继电器，另一部分
是
充电指示
继电器。
6
、前照灯的主要用途是照明车前的道路，确保行车安全。同时还可利用
远近光
开关交替变换作夜间
信号。
7
、雾灯灯光多为
黄
色，这是因为该颜色光
波长
较长，具有良好的透雾性
能。
8
、
制动灯安装在
车辆尾部
，
用来表明该车正在进行制动的灯具。
灯光一律为醒
目的
红
色。
9
、一般六缸发动机的点火顺序为
1-5-3-6-2-4
。
二、判断（每题
1
分，共
20
分）
1
、汽车在正常运行时，向用电器供电的是发电机。
（
T
）
2
、无需维护铅蓄电池在使用过程中，要经常补加蒸馏水。
（
F
）
3
、点火过迟会使发动机过热。
（
T
）
4
、制动灯属于照明用的灯具。
（
F
）
5
、更换卤素灯泡时，可以用手触摸灯泡部位。
（
F
）
6
、汽车空调应尽量满足“头凉足暖”的循环送风原则。
（
T
）
7
、轻微的爆燃可使发动机功率上升，油耗下降。
（
T
）
8
、在调整光束位置时，对双丝灯泡的前照灯，应该以调整近光光束为主。
（
T
）
9
、最理想的点火时机应该是将点火正时控制在爆震即将发生而还未发生的时刻。
（
T
）
10
、起动机在主电路接通后，保持线圈被短路。
（
F
）
11
、汽车空调的冷凝器一般安装在车厢内。
（
F
）
12
、通过观察窗可以看到制冷剂的流动状态，从而判断制冷系统的工作状况。
（
T
）
13
、冷凝器冷凝效果的好坏仅与冷凝器本身的散热能力有关。
（
F
）
14
、低压压力开关都装在制冷系统低压管路中，而高压压力开关则装在高压管路中。
（
F
）
15
、晴天刮除挡风玻璃上的灰尘时，应先接通刮水器，再接通洗涤器。
（
T
）
16
、汽车刮水器的自动停位机构确保了刮水器工作结束时将雨刮停在合适的位置。
（
T
）
17
、永磁式电动刮水器的变速是通过变速电阻的串入或隔除来实现的。
（
F
）
18
、间歇式电动刮水器上有一个专门的继电器来控制电动机的工作。
（
T
）