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汽车维修员工考核表

发布时间:2021-11-26 16:03:21

1、维修工绩效考核指标

要看你们用的是什么绩效考核方法,不同方法,绩效指标的纬度也是不一样的,列举比较通用指标,如下:
1、维修时效(单位工作时间完成的工作量);
2、工作区域的整洁性;
3、客户投诉量;
4、安全指标,工作服,安全器具等配备齐全;
5、维修计划性指标等。

2、汽车维修工考评工作中的考核哪些模块

(1)序列比较法

序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前,首先要确定考核的模块,但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较,根据他们的工作状况排列顺序,工作较好的排名在前,工作较差的排名在后。最后,将每位员工几个模块的排序数字相加,就是该员工的考核结果。总数越小,绩效考核成绩越好。

(2)相对比较法

相对比较法是对员工进行两两比较,任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较之后,相对较好的员工记“1”,相对较差的员工记“0”。所有的员工相互比较完毕后,将每个人的得分相加,总分越高,绩效考核的成绩越好。

(3)强制比例法

强制比例法是指根据被考核者的业绩,将被考核者按一定的比例分为几类(最好、功贰颠股郯噶奠拴订茎较好、中等、较差、最差)进行考核的方法。

绝对评价法

(1)目标管理法

目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标,最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前,考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时,考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。

(2)关键绩效指标法

关键绩效指标法是以企业年度目标为依据,通过对员工工作绩效特征的分析,据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标,并以此为基础进行绩效考核。

(3)等级评估法

等级评估法根据工作分析,将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块,在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时,将标准分为几个等级选项,如“优、良、合格、不合格”等,考核人根据被考核人的实际工作表现,对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。

(4)平衡记分卡

平衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价,并根据战略的要求给予各指标不同的权重,实现对企业的综合测评,从而使得管理者能整体把握和控制企业,最终实现企业的战略目标。

描述法

(1)全视角考核法

全视角考核法(360°考核法),即上级、同事、下属、自己和顾客对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多维度的评价,综合不同评价者的意见,则可以得出一个全面、公正的评价。

(2)重要事件法

重要事件是指考核人在平时注意收集被考核人的“重要事件”,这里的“重要事件”是指那些会对部门的整体工作绩效产生积极或消极的重要影响的事件,对这些表现要形成书面记录,根据这些书面记录进行整理和分析,最终形成考核结果。

绩效定量管理法正是在不同的时期和不同的工作状况下,通过对数据的科学处理,及时、准确地考核,协调落实收入、能力、分配关系。

目标绩效考核法

目标绩效考核是自上而下进行总目标的分解和责任落实过程,相应的,绩效考核也应服从总目标和分目标的完成。因此,作为部门和职位的KPI考核,也应从部门对公司整体进行支持、部门员工对部门进行支持的立足点出发。同时公司的领导者和部门的领导者也应对下属的绩效考核负责,不能向下属推卸责任。绩效考核区分了部门考核指标和个人考核指标,也能够从机制上确保上级能够积极关心和指导下级完成工作任务。

3、汽车维修技术人员考核,都有哪几项?

你指的考核是指什么?是学汽车维修还是已经在职的???

4、汽车维修工该怎么考核,考核指标有哪些?

从简单的开始:
1、汽车的构造……,各部件主要功能。
2、NVH、ECU
3、发动机工作原理,型号、主要区别。一般问题都是发生在发动机为核心的功能系统上的。
4、各种汽车的性能参数及评价标准。

5、汽车维修工技师职业资格考评申报表怎么填

一、报考对象 凡是从事或准备从事技工类人员均应参加全省相应专业的培训认证考试。 二、申报条件 (一)技工类申报条件(具备其中条件之一): 1、五级/初级:凡取得中专(高职)毕业证书后,经相关专业培训后,达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书者。 2、四级/中级: ( 1) 取得初级证书后,从事本职业2年以上; ( 2)具备相关专业中专(含技校、职校)以上学历者; ( 3)企事业单位职工从事本职业5年以上。 3、三级/高级: ( 1)取得四级证书后,从事本职业工作3以上; ( 2)具备本专业或相关专业大专学历后,从事本职业3年以上; ( 3)企事业单位职工从事本职业8年以上者。 4、二级/技师: ( 1)取得高级证书后,从事本职业工作3年以上,经技师培训 达到国家规定标准学时,取得结业证书; ( 2)取得本职业高级证书,从事本职业工作5年以上; ( 3)职业技术学院、高级技工学校毕业,并取得本职业高级证书,从事本职业2年以上者; ( 4)取得助理工程师,并在一线从事本职业工作2年以上。 5、一级/高级技师: ( 1)取得本职业技师证书后,从事本职业工作2年以上,经本职业高级技师培训达到国家规定的标准学时,并取得结业证书; ( 2)取得技师证书后,从事本职业工作5年以上; ( 3)取得工程师,并在生产一线从事本职业工作3年以上; ( 4)取得讲师,并长期在职业技术院校(或技校)教学一线从事实习指导教学; ( 5)取得一级实习指导教师资格,并在职业技术院校从事本职业工作3年以上者; ( 6)取得相同或相近硕士研究生学历,并在生产一线从事本职业3年以上。 (二)特种作业者申报条件:凡从事或准备从事特种作业的工作人员均应报考特种作业操作证。 上述条件中,取得 “ 高级工技术等级证书 ” 的年限可根据具体情况适当放宽;某些特殊从业人员申报技师、高级技师的条件经省劳动和社会保障厅审核后可适当放宽。


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