1、急要一篇2000字关于大专的汽车检测与维修专业的毕业总结,急需要
学习、实践与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
2、汽车检测与维修专业毕业实践总结报告,急!急!急!
看你这个问题,我给你起个头吧,望对你有所帮助,中间的细节,还得靠你自己。
仅供您参考,如有不是,请批评指正。谢谢……
汽车维修检测实习总结:
通过一定的时间学习,即将对面临毕业,对面临社会对自己的“检阅”也怒目将开始,心里踌躇满志,斗志激昂,步入社会,我们作为莘莘学子,将会对面临各样的问题,不仅是维修业务、维修技术水平、个人素养等方面会受到考验与验证外,步入社会,我们在获得收益回报的时候,重要的还要回馈这个社会,懂得感恩。感谢这个社会提供了良好的学习环境,感谢老师的辛勤培养,感谢身边的每一个人。
按照惯例,学校会安排的实习,今年我被安排到了AAA(以下维修企业以AAA代替)维修公
司进行实践实习,并掌握一定的实践操作技能,运用所学初步检验下自己的成绩水平,更重要的是学习其他先进的在学校里对面学不到的技术技术方面,还有学习些维修接待等服务方面的知识,沉积一定的社会经验,为以后步入社会打好基础。 百度团队:人车生活
在实习期间,我对汽车的构造、维修和维修的零件供应、以及汽车零部件产品等有了一定的理解和深刻的体会。增强了由书本知识一种较“虚拟”的意识形态向“实质”、“实体”的观念转变,既巩固了维修理论知识,同时还学习了一些维修专业外的关于汽车维修接待、维修售后等许多的专业知识……且在实践中使理论知识得到了实践锻炼,可谓一多得。
该厂是一个某车型4S维修站,业务上由服务顾问从维修接待到车间维修、检验、试车、结算、恭送顾客、回访、再预约……等一系列流程齐全,服务热情周到,车流量车,业务好。维修技术工人技术水平精湛,在这里,我学到了不少的东西。
1、 维修实例
2、 维修培训
3、 服务培训
4、 技术问题的咨询学习与处置
5、 体会
举个例,对于1的维修实例的掌握与总结:
例如:
A:汽车换机油的五个步骤:
① 正确选用润滑油的质量粘度级别,还有冬季用油与夏季用油的区别,该车型所应该使用的级别?②选用汽车配套厂家的机油滤芯,滤芯质量问题可导致压力不足、油路阻塞、清洁过滤效果不行影响汽车发动机润滑。③换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拧下放油螺丝放出旧油,然后用专用工具拧下旧的滤清器。④装配滤芯时,要在密封圈上涂抹上一些润滑油,以防止在安装时造成损坏。⑤机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝。注意:拧紧的力度掌握。⑥换完机油后的废油处置,旧件处置,再有再次启动汽车一定时间,看有无渗漏,特别是新装机油滤清器部分。
汽车维修知识
B、汽车各部件的更换时间①汽车机油的更换里程一般在 5000—7500 公里。②转向液和刹车液的更换为 2 年。③防冻液更换周期为1 年。④正时皮带更换的里程是8-10万公里.⑤火花塞的更换里程:一般在2万公里左右,具体依据实际用车情况⑥自动及手动变速器用油的更换时间(服务手册)
……… 自己举例发挥了。…………。。………
实习总结
在整个实习过程中,让理论知识得到了实践认证,让我体会到了平时所学的重要性及要注意的许多细节方面 。不仅加深了理论知识的印象,更进一步得到巩固与锻炼;
通过实践掌握了汽车发动机、刹车系统、方向系统、底盘、电器系统……等方面的构造和功用,以及各总分成部分的配合工作与重要性;掌握了机油使用方法和配件的更换周期。
掌握了许多工具的使用方法和汽车检测电脑的初步使用与匹配。通 过实习认识了许多同行朋友。并向他们学习和探讨有关汽车方面的知识,使我学到了很多在学校里从未学到的东西,并对汽车行业有了更进一步的了解。
学习了作为一个汽车企业的品牌文化和企业管理制度、流程,使我们不仅在自己的专业上有所突破,也学习到许多管理方面的知识。
总的来讲这次的实习很成功,为我以后的成长道路提供了一定的基础与借鉴。更有利于我用所学,获取正当报酬的同时,回馈于社会。
最后,感谢AAA企业里的每一位朋友,感谢***学校,感谢老师!!
3、汽车检测与维修技术主要学着什么内容?
汽车检测与维修技术主要学的内容有:汽车电子电工;汽车发动机构造与维修;汽车底盘;汽车电器;汽车美容装潢;汽车装饰等方面,汽车检测与维修技术学习的相关汽车方面比较齐全的,希望能帮到您.
4、汽车修理专业技术总结
一. 喷油嘴电源线偶发短路引起发动机发抖
1.车辆信息:
车型:桑塔纳2000 发动机类型:AFE电喷 车龄:60000公里
2.故障现象:
车辆在行使过程中加速或减速时明显感觉发动机发抖,动力过渡不平稳,在颠簸路面情况尤为明显;车辆停驶状态发动机加速伴有明显发抖现象,怠速或稳定转速时故障不太明显。
3.故障诊断与排除:
对于电子控制燃油喷射系统的发动机,首先还是进行自诊断,用大众VAG1552故障诊断仪进行02功能故障阅读和08功能数据查看,没有查到故障同时没有发现明显的异常运转数据。根据大家的维修经验,电喷发动机发抖很少出现电火系的故障,因此首先将故障范围圈定在燃油供给系统。考虑到该车已行驶60000公里,并且据驾驶员反映该车没有更换过喷油嘴,近期也没有清洗过喷油嘴,因此怀疑到喷油嘴脏堵故障,但是清洗过喷油嘴之后,虽然发动机运转较此之前平稳了一些,但是发抖故障仍然存在。紧接着排除了燃油供给系统燃油泵和燃油泵继电器以及保险丝的问题,然后进行燃油压力检测,不取下调节器真空管测试压力为260kpa,达到标准要求。通过以上检查,基本可以排除燃油供给系出故障的可能,怀疑部位缩小到喷油嘴,但是静态测量四个喷油嘴的电阻都在16欧姆左右,基本正常,最后怀疑的重点定格在喷油器的控制线路上,经过检查,此车曾经出过事故,发动机线束有明显维修重排的痕迹,维修技工更加坚定问题极有可能出现在线路上,于是对线路进行了详细排查(参考线路图如下):
接下来的检查果然不出所料,在发动机后部缸盖旁边,发动机燃油喷射系统的一把线束有明显磨破痕迹,已经露出线束铜芯,经检查正是二缸喷油嘴电源线。原来由于该车在事故维修过程中,发动机线束固定不到位,缸盖后部与线束长期摩擦,当磨破了线束后,电源线在汽车行使过程中就偶发与缸盖接触而短路,从而影响到喷油,使发动机发抖,而用VAG1552检测时又没有读到偶发故障码。查到故障后维修就变得非常容易了,只是将线束用绝缘胶布包好后重新固定位置,此车故障得以完全排除。
二. 机油泵冷车输油压力过高引起发动机发抖
1.车辆信息:
车型:桑塔纳2000 发动机类型:AJR电喷 车龄:18000公里
2.故障现象:
车辆在早上发动时发动机抖动非常严重,有时甚至无法起动发动机,在冷车起动状态尤其比较明显,但是并不是每天早上都如此,有时车辆起动也正常,该车在其他工作情况下发动机运行平稳正常。
3.故障诊断与排除:
接触到这辆车后,首先还是进行了发动机自诊断,用大众VAG1552故障诊断仪进行02功能故障阅读和08功能数据查看,没有查到故障同时没有发现明显的异常运转数据。根据一般的维修经验,重点怀疑到进气温度传感器和发动机温度传感器,但是在分别更换了这两个温度传感器后故障仍未排除,由于此车故障出现时间一般是在早上,并且并不是每天都出现故障,这给维修诊断带来了很大的困难,当车辆运转正常时故障是无法找到的,每次完成一个诊断项目并处理之后都要等到第二天起动试验,但是经过维修技工的几次会诊意见,大家基本排除了电子燃油喷射系统故障,转而怀疑发动机配气机构,这可以说是这辆车维修诊断的重要转机,虽然首次进行发动机气缸压力测量时没有发现异常,但在随后早上起动测量气缸压力时,竟然四个缸均出现了气缸压力低于3公斤的情况(大家都清楚,标准的气功压力必须达到7.5公斤以上),接下来拆装缸盖全面检查发动机配气机构,可惜配气机构和缸垫及活塞环、活塞都一切正常,维修判断再次陷入困境。因为气缸压力异常已经确定,在排除了液压挺杆正常之后,我们想到了机油压力,因为此车属新车,才行使不到两万公里,据车主反映此前发动机润滑系统工作正常,但是在车辆行使不到5000公里时曾因油底壳受撞损坏机油泵而更换过机油泵,了解了这个情况后我们果断地重新更换了机油泵,之后该车发动机起动发抖故障再也没有出现。基本可以断定该车第一次更换的机油泵存在质量问题,冷车输油压力太高引起液压挺杆不能顺利回位使气门关闭不严从而最终导致发动机发抖甚至无法起动。
小结:
我们在维修诊断这些偶发性故障时,常常也会发出“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的感叹,有的时候甚至也要走许多弯路,但同时也积累了一些经验,笔者认为对于这类偶发的故障现象,维修诊断起来要注意以下几点:1.详细了解车辆情况,尤其车辆的维修历史,这对我们进行诊断大有帮助; 2.既要善于总结经验,又要运用扎实的汽车技术理论知识,理论和实践的良好结合在汽车维修诊断中同样起着至关重要的作用; 3.俗话说:三个臭皮匠,也赛诸葛亮.因此,修理厂要建立会诊制度,有时侯一个人的思路往往容易走入误区,而换一个思路也许就解决了问题; 4.善于积累和总结,只有经常收集、分析实例,总结经验,故障诊断水平才会持续提高。
5、求汽车检测与维修技术顶岗实习的总结要5000字左右的
百度团队:人车生活欢迎您的加入 QQ:411999
朋友,我建议您:
1、最好是自己独立书写,我给您的点提示吧。或者你可以单独寻找我的“回答”当中的答案。有许多条正好是印证你的题目要求。
2、所谓总结,其实是对你前一定时间、一段时间从事检测与维修实习阶段的一个经验上的过程总结,甚或是分享。

谈到分享,其实也可以包含在内。将所学回馈于社会,科学都没有国界,更何况是一个早又被许多人、部分人、少数人所掌握的”维修技能“。在我回答的许多题目当中,不乏有类似的,初衷是好,出发点正确,我都发现我原来那样做是一半“错”一斗”对“的。不应该去“这样”帮助求知者。给点提示就行了。从某个角度上来分析,其实是造成对方”意识形态“上的懒惰,更会造成其技能水平的“停滞不前”。其实这也一定程度上有违“百度知道”的宗旨。但是,作为分享回馈的”我,我们“,并不能一一洞察”求知者“的出发点阿。所以,这里,还得让”求知者“有一定高度的”觉悟“,一定的”素养“,少些”试水“(试探)或纯粹的懒惰。。社会才会更加和谐发展。
不管你技能的高与低,从基础打起的时候,更应一步一个脚印,这个时候,我们不知道的难题、攻不破的难关,我有老师,同学,或是师父还在我身边......我“羞”的是部分人面前,而且就算你认为的这种“羞”,在当时的情境当中没有人会笑你.......同学、朋友、师父或老师...这些人群,起码,现在与你没有任何利益或利害关系。。换位思考,当你看到别人同样遇到题解决的时候,你是什么样的心态?......我不说大部分,起码,绝大部分是这样的一种心态。
哪怕是我的毕业论文、实习总结.........等“一窍不通、文不对题.....“,起码,你的身边,目前还有这群“热心人“(老师,同学...)的存在。。。还有”百度知道“。
但是,一旦你步入社会,我们从事汽车维修与检测行业的“汽车人”这个群体,我曾在经验分享文章中谈过这个类似的问题。人人都不可能保证自己是“东方不败”无人能敌,同时又是“黄药师”无病不医,医者必愈的“概念”性“万金油”。更何况你刚步入这个行业或是刚刚结束”理论“与初步的实践实习.....?。
“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”:
一个人只要好学,差不多就是个聪明人了,懂得一个道理,并且能够身体力行地去做、去实现,几乎就接近于“仁者”了;人非圣贤,会有做错事情的时候,但是,只要能引以为‘戒、,引以为‘耻’,迅速改正,可以说就是勇敢了。
你现实经历的,所从事的,所操作过的一些东西,如果你不"彻底消化“,或是”消化“过后的”温故知新“。同理也是白白送还给老师,或是他人。这一点,有违你自己的初衷,相信你从事这个行业的”初衷“也是自己的出发点和以后为之奋斗之路。本来应该是顺理成章之事、之路,且可以路向前行......变成最后的“停滞不前”,于你,于这社会都是损失。
余下的只有懊恼与后悔:被人超越,被人耻笑,被人不屑。不尽身边人瞧你不起,甚或以后家庭当中妻儿也一样对你同样的看法,四面楚歌之时,你何以成为家“支撑”?何以服务于企业?更何谈服务于社会?回馈给广大的”求知者“。?
爱好学习就能接近智慧,努力实行就能接近仁义,了解耻辱就能接近勇敢。
如果具你现在“意识”些什么.....,我相信,你立马会行动起来,屏弃杂念、歪念、侥幸心态。不求只为达到“毕业”、“结业”或是拿到“技能证书”,而去混社会?要知道,你混 社会的同时,社会也正以同样的方式“混”你。。。

踏入社会不乏有同行的朋友,遇困难时一定程度上可以帮助到你,而且“百度知道”里面也有好多热心之人。可是,你见过谁维修检测之时还站在车旁“临阵磨枪”的?又见过哪位技师还在这个时候“经常”手拿电话与人“沟通”或是“请教”、“咨询”个不停的?。。
故,踏入岗位后的“不好意思”、“不称职”、“不能满足条件或达成工作任务量”等必将促成企业将你“抛弃”之后果,届时悔恨晚矣。这样让“妒嫉者快”、“竞争对手乐”的局面....必将会使你满地找缝钻。。。这时,才是你最羞愧的时候,才是无颜面对所有曾经帮助过你如老师、亲人、朋友的羞愧时刻。。
觉醒吧。。朋友。。。
此刻:我年青,我错,错得起 - 我才入门或才步入实习段。
我,“羞”得起。放得下。拉得下脸面。 - 我年青,我有的是时间求助与学习。
通常:不给机会的,不是社会,不是单位。而是你自己。
让自己”羞愧“、”惭愧“、”悔恨“的,往往都是这个时候未摆正且值年少青春的心态。
奋进吧,知之为知,不知之者为不知,勤奋努力不耻下问是古人留给我们的警世名言,成长的道路上或许坎坷不断,拿出你在“百度知道”近乎上亿人的平台上提问的勇气^_^。你的人生当中,将再无"羞愧"与"后悔"几字,并谱写属于你无悔人生之歌。
希望之路在你脚下,祝你早日成功。。。

6、汽车维修小结
汽车维修专业实习报告汽车维修专业实习报告()、进行高压试火时,最好用绝缘的橡胶夹子夹任高压线来进行试验,直接用手接触高压线容易造成电击。另一避免电击的方法是:将高压导线插入一只备用火花塞,然后将火花塞外壳搭铁。从火花塞电极间隙观察是否跳火。
杭州汽车维修()、在点火开关接通的情况下,不要做连接或切断线路的操作,以免烧坏控制器中的电子器件。
汽车美容培训学校()、在拆卸蓄电池时,必须确认点火开关和其他所有的用电设备及其开关都已关闭,才能进行拆卸。 汽车维修管理
北京汽车维修()、安装蓄电池时,一定要辨清正负极,负极搭铁。千万不能接错,蓄电池极性与线夹的连接一定要牢固,否则容易损坏电子设备。 车站
()、在检查点火信号发生器曲轴位置传感器时应注意:对于磁感应式的,在打开分电器盖时注意不要让垫圈、螺钉之类的金属物掉入其内。在检查导磁转子与定子之间的间隙时,要使用无磁性厚薄规,并注意不要硬塞强拉。
汽车空调维修对于光电式的,不要轻易打开分电器盖子,若确需打开检查时,要注意避免尘土对发光二极管、光敏元件和遮光转子的污损。 什么是汽车美容
汽车维修技术自学通在用干电池模拟点火信号检查电子点火控制时,测量动作要快,干电池连接的持续时间,一般不要超过 汽车维修价格
汽车免费维修的资料秒。霍尔效应式电子点火系统,在检查维修时可能会产生高压放电现象,造成对人身和点火系统本身的意外损害,所以必须注意以下几点: 长途汽车查询
汽车检测与维修技术进行全体检查和维修前,应切断电源后,再按要求进行;当使用外接电源供维修使用时,应严格限制其电压不大于 车床维修和保养
汽车违章查询。当电压达到时,接通时间不允许达到或超过分钟;效应式电子点火系统的汽车被拖动时,应首先切断点火系统电源;点火线圈负接线柱不允许与电容相连;任何条件下,只允许使用阻值为
汽车维修招聘欧姆的分火头,防止电磁干扰的欧姆阻尼电阻电缆不得用其他代替,火花塞插头电阻值应在
汽车美容学校一欧姆。、汽车雨刷器常见故障诊断以及挑选方法说起雨刷器的故障,可能很多朋友不以为意。的确,在汽车的总和中,雨刷是个比较小的零部件。可是您知道吗?每一片雨刷器平均每年要在您的汽车玻璃上刮 汽车电器维修资料
万次以上。据国际驾驶安全调查显示:雨天驾车,由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大约
倍!这不,眼看着天气暖和了,雨季就要来了。如果您的雨刷器有什么故障,得赶紧想办法修复。我们特地利用周日的休息时间,走访了几家汽车修理厂的师傅们,得到的答案就是:对症下药 汽车维修知识
机械维修保养根据雨刷不同的病症给以不同的诊断方法。雨刷硬化:更换雨刷或橡胶片:不知您注意到没有?雨下得很大时使用雨刷感觉不错,可是当下小雨启动雨刷时,就会发现雨刷会在玻璃面上留下擦拭不均的痕迹;还有的时候会卡在玻璃上造成视线不良。这种情况表明雨刷已硬化。若排除此故障,应先了解一下雨刷的工作原理。原来,雨刷是借马达的转动作用,靠连接棒转变成一来一往的运动,并将此作用力传达至雨刷臂及雨刷本身。当雨刷的橡胶部分硬化时,雨刷便无法与玻璃面紧密贴合,或者雨刷一有了伤痕便会造成擦拭上的不均匀,形成残留污垢。
特福莱汽车美容装饰酷影网转载请注明出处关键词实习报告报告第一页上一页下一页尾页
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7、汽车检测与维修技术
汽车检测与维修专业确实是一项很热门的技术,尤其是在新能源汽车兴起的时代
8、学习汽车检测与维修技术,需要掌握哪些基本知识?
我是汽车运用专业的学生 想学好这个 需要掌握汽车机械基础 电器基础 及机械视图 如果想修高档车 那英语也是少不了的 专业英语 基础英语都得会 其他就是认真学汽车的专业知识
9、汽车检测与维修技术学习内容有哪些?
汽车检测与维修专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。
学习汽车机械基础(动力转向/传动/零部件/机械识图)、汽车电工电子(电子元件认知/基本电路逻辑关系)发动机构造与维修、底盘构造与维修、电器构造与维修、电控发动机构造与维修、电控底盘构造与维修等课程