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汽车配件管理与营销期中考试试卷

发布时间:2020-08-20 05:21:23

1、汽车配件管理与营销是一门什么样的课程?

主要包括以下章节,主要讲了汽车配件的概念、市场、销售管理等全面的知识。
第一章 概论
第一节 汽车配件的概念和范畴
第二节 汽车配件营销的重要性
第三节 我国汽车配件市场的现状
复习思考题
第二章 汽车配件市场与预测
第一节 汽车配件市场调查
第二节 汽车配件市场预测
复习思考题
第三章 汽车配件检索方法
第一节 汽车配件检索工具
第二节 汽车配件检索方法
第三节 汽车零件编号体系和原则
第四节 其他汽车配件技术资料的使用
复习思考题
第四章 汽车配件订货管理
第一节 汽车配件订货管理基本知识
第二节 库存配件品种与最低安全库存量的确定
第三节 库存补充订货程序
第四节 即购即销配件订货程序
第五节 汽车配件采购
复习思考题
第五章 汽车配件库存管理
第一节 汽车配件入库程序
第二节 汽车配件仓库管理
第三节 汽车配件出库程序
第四节 库存零件盘点
复习思考题
第六章 汽车配件销售
第一节 汽车配件销售的特点
第二节 汽车配件销售价格的确定
第三节 对汽车配件销售人员的基本要求
第四节 汽车配件销售流程
第五节 汽车配件销售过程中的关键因素
第六节 汽车配件营销模式
第七节 汽车配件销售技巧
第八节 汽车配件索赔
……
第七章 汽车配件计算机管理系统
附录

2、求2006-2007学年期中考试试卷

七年级(下)人教版思想品德期中试卷

学校_________ 班级_________ 姓名_________ 分数_______
考试形式:闭卷 卷面总分100分 考试时间:60分钟
一、 单项选择题(20×2分=40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、 在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:
① 他的虚荣心得到了满足 ②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力
A、①② B、②③④ C、①④ D、②③
2、 孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们:
①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻,就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊 ④不知耻是可耻的
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
3、 在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须
① 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严
③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
4、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了
①自尊的人最看重自己的人格 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化
③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气
④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,做有损人格的事
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
5、 清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明:
A、 自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B、 自我承认往往比他人和社会承认更重要
C、 自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
D、 收礼被人知道后,有损自己的自尊
6、 “我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说,从他身上我们可以看到
A、 强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态
7、 有助于自信者成功的心理品质包括:
①乐观 ②好奇 ③轻视 ④专注 ⑤激动
A、①②③ B、①②④ C、①②⑤ D、③④⑤
8、 支撑信心最重要的杠杆是:
A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊
9、 自己轻视自己,总是认为自己不如别人,这种对自己失去信心的消极心理是:
A、 高傲 B、孤僻 C、自卑 D、忌妒
10、 世界著名的发明家爱迪生,在晚年对他手下的人说“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”这以后,他再也没有什么重大的发明了,这一事例说明爱迪生:
A、过于自信,滋长了孤傲心理 B、过于自律,滋长了孤傲心理
C、过于自尊,滋长了孤傲心理 D、过于自爱,滋长了孤傲心理
11、我国著名教育家陶行知先生说:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们
A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱
12、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:
A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福
C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
13、自己的事情自己负责的前提是:
A、自立 B、自尊 C、自主 D、自强
14、自强的航标,关键和捷径分别是:
A、战胜自我 理想 扬长避短 B、理想 扬长避短 战胜自我
C、扬长避短 战胜自我 理想 D、理想 战胜自我 扬长避短
15、石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号:“父母下岗,我们自强;昂起头,做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的
①自主精神 ②自强精神 ③爱国精神 ④奋发进取精神
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
16、当人们有了独立的愿望,即自立的意识后,要培养自己的自立能力,最基本的就是要:
A、争取做大事,以证明自己的能力 B、自己的事情自己做主
C、立足于当前的生活,学习中的问题,从小事做起
D、相互帮助,相互依靠
17、我们中华民族历经沧桑而不衰,豪迈地自立于世界民族之林,是因为我们民族具有
A、不懈追求的民族精神 B、敢于斗争的民族精神
C、自强不息的民族精神 D、勤劳勇敢的民族精神
18、下列能够体现自强精神的语句有:
①自信人生二百年,会当水击三千里 ②机关算尽太聪明,反误了卿卿性命
③听天由命,随遇而安 ④天生我才必有用,千金散尽还复来
⑤老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄 ⑥命里有时终须有,命里无时莫强求
A、①②③ B、①④⑤ C、①③⑥ D、②④⑤
19、家喻户晓的作家韩寒,小时候数学不及格,数学学不好,他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱,韩寒成功之路给我们的启示是:
A、 学不好的科目就要及时放弃
B、要根据自己的长处,天赋确定自己的努力方向
C、 完全可以根据自己的兴趣,爱好来学
D、 在学习上要走捷径
20、每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为,但许多人都碌碌无为,其重要原因是:
A、外界的不良诱惑 B、意志软弱,不能克制自己
C、天赋不高 D、社会环境不好
二、判断(10Χ2分=20分)
( )1、古诗云:“眼前多少难甘事,自古男儿当自强”。所以自强是男生的事,女生没有必要培养自强的品质。
( )2、自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化装,追求的是浮华。
( )3、谁能够及早具有人生需自立的紧迫感,及早做准备,谁就能为将来自立于社会争得主动。
( )4、快乐人生三句话,那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”。
( )5、成功需要自信,而自尊是成功的基石。
( )6、自卑和自负的共同点都是高估了自己。
( )7、尊重他人就是尊重自己。
( )8、自尊自信的心理品质是先天就有的。
( )9、注意容貌的修饰,这是自尊的一种表现。
( )10、对于我们的人生之旅来说,家庭和学校生活只是人生的起点。
三、漫画赏析题
右图漫画中的小主人公丽丽是个身体微胖的小女孩,其实同学们都觉得她挺可爱,可是丽丽却非常在乎自己的体重,她认为自己胖得难看,羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识,思考并回答下列问题。
1、漫画中的小主人公的做法可取吗?为什么?(4分)

2、有这种心理的人,还有哪些表现?(4分)

3、假如漫画中的小主人公照此发展下去,会有什么后果?(5分)

4、假如你是丽丽的同学,你该如何帮助她?(5分)

5、请你送一句鼓励她自尊自信的格言或警句。(2分)

四、材料分析题
陈志华,出生于江西省东乡市的一个贫困地区,1996年考入浙江省宁波大学机械系,18岁那年刚入校,父亲就不幸去世,面对突如其来的灾难,面对家中母亲无固定收入,弟弟尚在读高中,经济异常艰难的困境,陈志华勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来,她通过平时勤工俭学,做家教不仅解决了自己的学费和生活费用,还资助弟弟考上了北京大学。在克服生活困难的同时,她还抓紧时间努力学习,并取得了优异成绩,1998年在全国英语四级统考中,她以98.5分的成绩获全校第一,后来,她不仅通过了全国英语六级考试,而且还获得了奖学金,并被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她不仅自立自强,还热心为大家服务,在担任院文艺部部长时,因工作出色受到全院师生的好评,2000年,在研究生入学考试中,她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业,现在,她已毕业分配,正开创者美好的未来。
(1)陈志华的事迹告诉我们一个什么道理?(4分)

(2)请联系材料,谈谈陈志华具有什么精神?表现在哪些方面?(4分)

(3)这种精神对于陈志华的成功和我们的民族分别有什么作用?(6分)

(4)相信你也是一位学习和生活中的强者,请你就自己是如何提高四这方面能力向你的同学提出几条合理化建议。(6分)

七年级(下)人教版思想品德期中试卷参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D A C B B C C A B C A D C C C B B B
二、判断题
1、Х 2、√ 3、√ 4、√ 5、Х 6、Х 7、√ 8、Х 9、√ 10、√
三、漫画题答案
1、不可取(1分),因为她过分夸大自己微不足道的缺陷,不能正确看待自己,产生严重的自卑心理,妨碍了自己的生活,应该树立自信,正确认识自己的优势与不足,发挥优势,快乐地生活。(3分)。
2、总觉得自己不如别人,自己这也不行,那也不行。如课堂上不敢举手,不敢大声发言,不敢当众表达自己的想法等等(4分)
3、影响心理健康,丧失信心,影响学习,难以燃起成功的火焰等(言之有理即可)
4、主动与她谈心,表扬她的优点,正视缺点,劝说她消除自卑,告诉她树立自尊自信的方法,从生活中的小事做起,树立自信心。
5、例:自信是成功的第一秘诀(爱迪生);天生我才必有用,舍我其谁;我们要有恒心,尤其是要有自信心(居里) 等。
四、材料分析题答案
1、 在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力,用自己的双手创造美好的未来。
2、 自立自强精神。表现在:在困难面前不低头、不丧气;自尊自爱,勇于开拓,积极进取,志存高远,执著追求,乐于助人等。
3、 对自己作用:自强是一个人活出尊严,活出个性,实现人生价值的必备品质;是我们健康成长,搞好学习,将来成就事业的强大动力。对民族作用:自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难更强,豪迈地自立于世界民族之林。
4、 (1)告别依赖思想,明确自己的责任,勇敢地承担自己的责任,遇事有主见,能对自己的行为负责。(即自立)。
(2) 立足于自己的生活学习中的问题,从小事做起,积极参加社会实践(小事做起)
(3)树立坚定人生理想,并为实现自己的人生理想执著追求(即树立理想)
(4)勇于并善于战胜自己的弱点,改变学习生活中的不良习惯(即战胜自我)
(5)全面正确地认识自己,善于发扬自己的长处,避免自己的短处。(即扬长避短

3、汽车配件与营销计算题

汽车整车的营销销售,就像你目前所见的汽车品牌营销。配件营销有两种情况,一种是做为做供应链的营销,成为整车厂的供应商;另一种是汽车后市场的营销,对汽车使用者所有公众营销或对汽车维修商(维修厂)进行营销。

4、汽车配件管理与营销是一门什么样的课程?

《汽车配件市场营销》
《汽车配件市场营销》系统地阐述了汽车配件市场营销的内容,全书共6大学习任务,内容包括:汽车配件市场调查与预测、汽车配件的检索方法、汽车配件的订货采购、汽车配件仓储管理、汽车配件销售、汽车配件计算机管理等,并附有复习思考题。

《汽车配件市场营销》可作为高等院校汽车营销、汽车检测与维修专业的教材使用,也可供从事汽车配件营销工作和汽车售后服务工作的人员学习参考。

5、人力资源管理市场营销期中考试试题

人力资源管理和市场营销专业的优劣选择,实际上还是要根据自己的实际情况、个人兴趣爱好、未来选择和发展方向来确定。人力资源管理和市场营销专业,二者彼此之间的未来趋势、发展前景、工作适合度没有可比性,当事人可以根据自己的爱好主攻一个方向。一句话,适合自己的,才是最好的。市场营销,又称为市场学、市场行销或行销学,MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。市场营销专业学生毕业后可在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等工作。

6、期中试卷

一.(48分)
1.根据拼音写出相应的汉字。 (4分)
xiāo è yān chóu
元( ) ( )然 ( )红 ( )谢
2.下列词语中有四个错别字,找出来,并加以订正。(4分)
酣然入梦 曲指可数 循循善诱 故弄悬虚 失魂落魄
千锤百练 情不自禁 触目伤怀 馅指一算 调虎离山
错别字
订 正

3.用古诗词原句填空。(①-④题必做,⑤⑥两题选做一题)(6分)
①五岭逶迤腾细浪,_____________ 。《七律长征》)
②感时花溅泪,_______________ 。《春望》
③ ________________ ,铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
④ _______________ ,化作春泥更护花。《己亥杂诗》
⑤“________________,___________________。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔,句中没写一个“月”字,却无处不见皎洁的月光。
⑥《送杜少府之任蜀川》中表达朋友深情厚谊的名句是:“_______________,_______________。”
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A..这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
D. 在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
5.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.川端康成是日本小说家,《父母的心》是他写的描写至亲至爱的小小说。
B.《老山界》一文通过记叙红军翻越老山界的全过程,歌颂了红军不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。我们在新时期仍然要发扬这种长征精神。
C.《最后一课》这篇小说以普法战争为背景,通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受,表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。
D.《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是宋朝的柳宗元和苏轼。他们同为唐宋八大家。
6.班级举行一次“爱我中华”演讲比赛,请你为这次活动的主持人设计一段开场白。(4分)(150字以内)
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二、(48分)
阅读下列语段,完成7—11题。(10分)
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想: “他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
7、第一段中的加点词“钥匙”指的是 。(2分)
8、加点词“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生 ____________
的心情。 (2分)
9、小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是( )(2分)
A.对韩麦尔先生即将失业感到可怜。
B.对韩麦尔先生被迫离开阿尔萨斯感到同情。
C.对亡了国当了奴隶的一种伤感。
D.对韩麦尔先生不但成了亡国奴,而且连从事了几十年的法语教学都被迫终止的处境的同情。
10、“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”的含义是 (2分)
___________________________________________________________________________
11、小弗郎士“今天听讲,我全都懂”的原因是( )(2分)
A.“我”今天不贪玩了,从来没有这样细心听讲过。
B.韩麦尔先生从来没有像今天这样,讲课认真。
C.今天讲的内容容易理解,好懂。
D.韩麦尔先生带着感情讲,讲得耐心;小弗郎士带着感情听,听得认真。
阅读下面的文字,完成12—16题。(14分)
[甲文]
①上学的路上,有一条必经的小河。那年初春的一个早晨,当我匆匆忙忙赶往学校时,河上的冰还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
②我穿着湿透的棉裤坐在教室里,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和。她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出些响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿。
③日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里砌了一些大石头。那石头一块块稳稳地立在水里,石面高出了水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着的白纱布,血透出来,湿了一片,惊问她为什么受伤,母亲淡淡地答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头砸伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”那瞬间,我的心轰响着,久久说不出话来。
④那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,是母亲用青春搭起我的生命之桥,用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残损,而在我的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
[乙文]
①父母的爱是天地间最伟大的爱。一个孩子,自从呱呱坠地,父母就开始爱他,鞠之育之,不辞劬劳(生养他,教育他,不辞劳苦)。稍长,令之就学,督之课之,惟恐不逮(督促他,惟恐达不到目的)。及其成人,男有室,女有归,虽云大事已毕,父母之爱固未尝稍杀(不曾有丝毫的松懈或减少)。父母的爱没有终期,而且无时或弛(没有一时松弛过)。父母的爱也没有差别,看着自己的孩子牙牙学语,无论是伶牙俐齿或笨嘴糊腮,都觉得可爱。眉清目秀的可爱,浓眉大眼的也可爱;天真活泼的可爱,调皮捣蛋的也可爱;聪颖的可爱,笨拙的也可爱;像阶前的芝兰玉树固然可爱,癞痢头儿子也未尝不可爱,只要是自己生的……
②父母的爱是天生的,是自然的……是无条件的施与而不望报。父母子女之间的这一笔账是无从算起的。父母的鞠育之恩,子女想报也报不完。
12.甲文所记叙的中心事件是:_____________,这正是乙文中心句____________的具体表现;从表达方式看,甲文以__________为主,乙文以___________为主:(3分)
13.甲文先后写了三次“母亲”对“我”的无言的关注,第一次是正面写,第二次是侧面写,第三次是概括写;乙文从三个方面来赞美“父母的爱”,这三个方面是(用原文语句填空)
①______________ ② _______________ ③________________(3分)
14.甲文第③段中主人公产生“莫名的感激”之情的原因是什么?(2分)
__________________________________________________________________________
15.联系原文回答:“母亲桥”是一座什么样的桥?(2分)
__________________________________________________________________________
16.甲文第④段中加粗的“踏不断”与乙文第②段中加粗的“报不完”表达作者怎样的思想感情?对此你有什么体会?(4分)

阅读下面一篇文章,完成17—20题。(9分)
木 笛
南京乐团招考民族器乐演奏员,其中有一名木笛手。
应试者人头攒动,石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团。它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半,二比一。
终试在艺术学院阶梯教室。
房门开处,室中探出一个头来。探身者说:“木笛。有请朱丹先生。”
声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长、纤弱,一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官。主考官正襟危坐、不苟言笑,那个态势,与其说是艺术检测,倒不如说是法律裁决。主考席的正中,就是那位威名远扬的丹麦大师。
大师什么也不说,只是默默打量朱丹。那种神色,仿佛罗丹打量雕塑。
半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片,谦恭地从台上走下来,把那张卡片递到朱丹手中。
接过卡片,只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐:
1、贝多芬的《欢乐颂》;2、柴可夫斯基《四小天鹅舞》。
看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后,他向主考席深深鞠了一躬。抬起眼睛,踌躇歉疚地说:“请原谅,能更换一组曲目吗?”
这一句轻声的话语,却产生沉雷爆裂的效果。一时,主考席有些茫然失措起来。片刻,大师冷峻发问:“为什么?”
朱丹答:“因为今天我不能演奏欢乐。”
大师问:“为什么?”朱丹说:“因为今天是12月13日。”
大师问:“12月13日是什么日子?”朱丹说:“南京大屠杀纪念日。”
久久 ,久久,一片沉寂。
大师说:“你没有忘记今天是什么考试吗?”朱丹答:“没有忘记。”
大师说:“你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜。”
朱丹说:“请原谅。”
没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,顽强果决而又深感惋惜地说:“那么,你现在可以回去了。”
听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛小心谨慎地放回绒套,转过身,走了。
入夜,石头城开始落雪。
没有目的,也无需目的,朱丹追随雪片又超越雪片,开始他孤独悲壮的石头城之别。
朱丹鬼使神差一般走到鼓楼广场。穿过广场,他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看,竟然是一支孩子的方阵。有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子,他们高矮不一,衣着不一,明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍,缄默是天真的缄默,头上肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林。一个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪。
纪念碑呈横卧状,像天坛回音壁,又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离,像是胸膛经历乱枪。
顷刻之间,雪下大了。雪片密集而又宽阔,仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。伫立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套取出木笛,轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地之间翩然回旋。
孩子们没有出声,孩子们在倾听。他们懂得,对于心语,只能报以倾听。
吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。
回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。大师也一身白雪,手中也擎着一支燃烧的红烛。
朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬。
大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问:“为什么……”
大师略作沉默,才庄重虔敬地说:“为了一种精神,一种人类正在流失的精神。”
说完,大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中,握着木笛。
——2001年12月选自《新华日报》
17、用简要的语句概括文章内容。(2分)
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18、联系上下文,说说“寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音”这个句子在文中的具体含义。(2分)
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19、文中大师的言行前后判若两人,请概括说说他有怎样的心理和性格。(2分)
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20、“为了一种精神,一种人类正在流失的精神”,“这种精神”是怎样的一种精神?为什么又说它“正在流失”呢?请联系现实生活作一点阐述。(3分)
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阅读下列语段,完成21—25题。(15分)
从小丘西行二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚 ,为岸。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,①________________________ 。日光下彻,影布石上,亻台然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,② ________________________ 。
潭西南望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,③________________________ ,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,及记之而去。
21、在横线处填出课文原句。(3分)
① _______________________________________________________ ② ________________________
③________________________
22、解释下列加点字在文中的意思。(4分)
(1)潭中鱼可百许头 ________________________ (2)斗折蛇行 ________________________
(3)以其境过清 ________________________ (4)不可久居 ________________________
23、用现代汉语写出“俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”的意思。(3分)
_______________________________________________________________________________
24、结合上下文说说为什么“闻水声,如鸣佩环”?(2分)
_______________________________________________________________________________
25、作者在游小石潭时的心情有什么变化,结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的?(3分)
三、写作(30分)
26、阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中处处充满了等待。等待亲人的归来,等待朋友的问候,等待春天的到来,等待赞许的目光,等待假期的来临,等待2008奥运的召开……等待是一种幸福,等待是一种希望,等待是一种无奈,等待也是……
请以“等待”为话题写一篇600字以上的文章,
要求:①所写内容必须在话题作文范围之内。
②立意自定③文体自选(诗歌除外)④题目自拟⑤不少于600字⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。

答案
1、宵 愕 嫣 酬
2、
错别字 曲 悬 练 馅
订 正 屈 玄 炼 掐

3、①乌蒙磅礴走泥丸②恨别鸟惊心③夜阑卧听风吹雨④落红不是无情物⑤庭下如积水空明,水中藻荇交横⑥海内存知己,天涯若比邻
4、A
5、D
6、略
7、法国语言。
8、热爱祖国的语言,想把自己的知识全部交给学生。
9、D
10、表达了小弗郎士对敌人禁止学习法语的讽刺、轻蔑。
11、D
12、母亲在暴涨的河水中用石头为“我”搭了一座“母亲桥”
父母的爱是天地间最伟大的爱
记叙
抒情(或议论)
13、 ①父母的爱没有终期②父母的爱也没有差别③父母的爱是天生的。
14、对那些为别人搭桥,为别人提供方便的人心里充满了说不出的感激。
15、是“母亲”用青春搭起“我”的生命之桥,用希望和奉献搭起“我”的通向成功和幸福之桥。
16、此题为开放性试题,可从父母之爱永远伴随子女终生,子女永远无法报答父母养育之情方面作答。
17、热爱艺术的木笛演奏家朱丹为了彰显民族精神、爱国情感毅然退出比赛,却感动了主考官,被破格录取,意对即可。
18、寒冷的空气似乎凝住了笛声,使之分外凄清隐忍,但孩子和自己心中的爱国火焰却进一步燃烧起来,使笛声充满了感情。意对即可。
19、大师:高傲、冷峻、权威;不容商量又深自惋惜(前);正直、诚恳;爱才、惜才(后)。意对即可。
20、不设统一答案。这种精神可能是指爱国、坚持操守、民族利益高于一切等。联系现实生活分析,则主要抓住世人对物质和精神之间的轻重取舍来谈。意对即可。
21、皆若空游无所依 似与游者相乐 凄神寒骨
22、(1)大约(2)像北斗星那样(3)因为(4)停留
23、忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。
24、因为小石潭“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,所以水与各种形状的石头碰撞,发出清脆悦耳的声音。
25、作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的,但在环境的刺激下,作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州,满腹宏图大志不得施展,怀着一种愤懑不平的苦闷心情。


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