1、汽车修理工艺过程一般包括那几个步骤
按汽车维修工艺过程分类.汽车维修质量按汽车维修工艺过程可分为以下五类:
(1)进厂检验。进厂检验是对运行车辆进行外部测试和交接.必要时进行简单的测量和路试以验证报修项目的准确性。进厂送修车辆交接检验的目的在于填写双方认可的车辆交接清单，办理交接手续，承修方通过对送修车辆的外观和行驶检查，制订修理计划。送修车辆的进厂检验可由检验部门专职检验员配合生产部门进行。汽车或总成送修车辆应先进行技术鉴定，根据鉴定结果，适时安排维修，以避免超前维修或失修。
(2)零件分类检验。大修车辆或总成解体、清洗后，应按技术标准进行检验分类，将原件分为可用的、需修的和报废的三大类。分类的主要依据是:是否超过修理规范中规定的“大修允许”和“使用极限”。凡零件磨损尺寸和形位误差在大修允许范围内的为可用件;凡零件的磨损或形位误差超过允许值，但仍可修复使用的为需修件;凡严重损坏，无法修复或修理成本太高的，为报废件。零件分类检验一定要认真细致，严格按照技术规范进行，杜绝不能使用的零部件继续使用，确保汽车维修质量。
(3)汽车维修过程检验。汽车维修过程检验又称工序检验，其目的在于防止不合格的零件装配到总成或部件中;防止不合格的总成或部件装到整车上。汽车维修过程检验是汽车维修质量管理工作中的重要一环，必须认真落实。汽车维修过程检验一般由承修人员负责自检，专职检验员抽检，但关键零部件、重要工序以及总成的性能试验均属于专职过程检验员的专检范畴。汽车维修业户应根据自身的实际情况确定必要的维修质量控制点.由专职维修过程检验员进行强制性的检验。
(4)汽车维修竣工出厂检验。汽车维修竣工出厂检验必须由专职汽车维修质量总检验员承担。一般在汽车维修竣工后，交车前或送汽车维修质量监督检验站检测前进行。汽车维修质量总检验员对照技术标准全面检查车辆，测试有关性能参数。车辆检验合格后签发相应的·汽车维修竣工出厂合格证，并向用户交付有关技术资料。汽车维修竣工出厂后在质量保证期内，汽车维修业户必须执行车辆出厂质量保证期制度。质量保证期内车辆发生故障或损坏，承修方和托修方按有关规定划分责任。
(5)车辆的返修鉴定。返修对于汽车维修来说是对维修不合格车辆的补救和纠正措施J车辆返修的检测、判断工作应由质量总检验员负责，并通过检验和鉴定分清责任，进行组织、协调，登记，填写汽车返修记录表。
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2、汽车维护作业方法有哪些？
汽车维护作业有一级维护、二级维护和三级维护，维护作业里面我们正常 的去分为六个板块，清洁、清理、清扫、整理、整顿、整洁等几大板块。
3、组织处理的方法有哪些？
根据《中央纪委中央组织部关于在查处违犯党纪案件中规范和加强组织处理工作的意见(试行)》规定，组织处理的方法有三种，分别是停职，调整和免职；
但是2014年1月15日发布的《党政领导干部选拔任用工作条例》又明确分为免职、辞职、降职3种。
4、汽车修理作业的组织内容有哪三方面
汽车修理的类别是按修理对象、作业深度形式来划分。按修理对象和作业深度划分为：汽车大修、总成修理、汽车小修和零件修理。
汽车大修：用修理或更换汽车任何零部件 （包括基础件） 的方法，恢复汽车的完好技术状况或完全 （或接近完全） 恢复汽车寿命的恢复性修理。汽车大修是对整车进行解体，对所有零部件进行检验、修理或更换。汽车大修的期限是随着汽车产品质量、使用条件和平时维护状况的不同有很大差异的，车辆技术管理部门应对接近大修定额里程的车辆加强状态监控，结合维护进行定期检测，做好技术鉴定工作，根据汽车大修的送修条件及时送修。
总成修理：是为了恢复汽车某一总成的完好技术状况、工作能力和寿命而进行的作业。也就是总成在经过一定使用期限后，其基础件和主要零部件破裂、磨损、老化等，需要拆散进行彻底修理，以恢复其技术状况。主要总成包括发动机、车架、车身、变速器、后桥、前桥等。送修前要进行技术鉴定，达到送修条件的按规定送修。
汽车小修：是用修理和更换个别零件的方法，保证或恢复车辆工作能力的运行性修理。主要是为了消除车辆在运行过程中和维护作业中发生或发现的故障和隐患。
零件修理：是对因磨损、变形、损伤等不能继续使用的零件进行修复，以恢复其性能和寿命。它是节约原材料、降低维修费用的一个重要措施。当然，零件修理必须考虑到是否有修复价值和符合经济的原则。
视情修理：是指按技术文件规定对汽车技术状况进行诊断或检测后，决定修理的内容和实施时间的修理。也就是根据鉴定结果确定修理的级别和项目。
5、汽车修理劳动组织形式有哪两种
甘肃国防技工学校是由省劳动保障厅批准成立的一所以军事化管理为特色的全日制学校，学校坐落在 兰州市东定远镇，占地230余亩，建筑面积5万多平方米，图书馆藏书8万余册。教学、实习、运动、生活 设施配套完善，校园布局别致，环境幽雅，师资力量雄厚，教学管理富有特色，学校就业渠道可靠有保障 ，是莘莘学子求知成才，陶冶情操的理想乐园。一、专业设置：本科（含高升本和专升本） 设经济管理、法律、信息技术应用与管理专业 经济管理专业高升本招收高中毕业生，专升本招收大专毕业生，分别通过四年和两年在校学习，考试合格颁发国家、军队承认的大学本科毕业证书。 开设课程详见本院招生简章。 二、专业设置：大专 设经济管理、金融财会、法律、信息技术应用与管理四个专业 招收高中、中专或同等学历的毕业生，通过两年的专业章程学习和实践实习，使之懂得经济运行规律，掌握财务核算、审计等方面的知识，并能独立工作。 考试合格颁发国家、军队承认学历的大学专科毕业证。 三、大专（五年一贯制普通大专班） 设口腔医学、护理、中西医临床医学、临床医学、药学、中西医结合。 招收初中以上文化程度的应届初中毕业生，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义，具有良好的职业道德和思想品德，与社会主义现代化建设相适应的全面发展的高素质实用专业人才。 考试合格颁发国家承认学历的普通大专毕业证书。 四、专业设置：预科 设经济管理、金融财会两个专业 招收初中毕业生，通过两年的文化课学习，使之达到高中文化程度，具备攻读大学本科、专科、的条件和资格后转入本、专科班学习。本、专科毕业后所发证书与上述本、专科专业毕业生相同。 五、专业设置：中专 设汽车运用与维修、机械加工、计算机应用、电子技术应用、饭店管理与物业管理、军事与武术，医学类：设护理、口腔医学 招收初中以上文化程度的应、往届毕业生。通过三年的专业课程理论学习和实践实习，非医学类专业使之掌握相应专业知识并会操作、检查、排除相应机械的一般故障或懂管理的专业人才；医学类专业使之掌握所学专业技术知识和操作技能，能适应城镇医疗卫生机构的医疗护理和预防保健工作。 三年期满，考试合格颁发普通中专毕业证书。同时，由学校组织参加国家专业技能鉴定考试，合格者由国家技能鉴定所核发专业技术等级证。 六、师资力量 “名师出高徒”，师资力量是提高教学质量的关键。学校尊重知识，尊重人才，段造了一支专业技术精的教师队伍和敬业爱岗的管理团队。学校现有教职工115人，其中专业课教师72名，管理干部（专职班主任）21名。受聘教授近20名，讲师4名。院长孟虎同志具有多年的办学经验，曾两次参加全国先进校长座谈会和甘肃省优秀校长表彰会，多次被评为教育界的先进个人。有多名曾在部队从事过思想政治工作和管理工作的领导干部担任校领导和中层领导，有力的保证了教育教学和行政管理等各项工作的顺利开展。 七、学生管理 学校以军队院校管理模式为特色，不是军校胜似军校，学生不是军人胜似军人。学生入校统一着装，经过部队条令条例的学习和军事训练，在较短的时间里达到准军人水平。 学生以中队为单位编班，中队设有中队长和指导员，负责学生的起居、生活、学习、训练和思想政治工作，学员一入校就学会怎样学习，怎样生活，怎样待人处事，在成长的同时，懂荣耻、识大体、讲礼貌。学校有着军校团结紧张、严肃活泼的和谐氛围，每个学生在这里都能感受到家庭的温暖、兄弟的情谊、战友的关怀，愉快地学习，愉快地生活，一些难教、顽皮的学生在这里也得到了细心的教育和管理，成人成才。 学校近几年的毕业生之所以供不应求，并得到用人单位的亲睐，就因为综合素质较高，不仅有所实的 文化功底和动手能力，而且有良好的军人素质。 八、基础设施 学校坐落在兰州东10公里的定远镇，占地200余亩，建筑面积4万多平方米，有办公、教学、军训楼，多功能报告厅、双向控制闭路教学网络系统、图书馆、电子阅览室、多媒体教室、医学实验室、汽车模型室及实习车间、会计模拟实验室，钳工、焊工、机械加工实习车间等，教学设施齐全。 学校生活服务设施配套，有男女生公寓、综合礼堂、招待所、医疗室、洗浴中心等。校园花红树绿、环境幽雅，是莘莘学子学习生活的好地方。 校园文化 学校为进一步增强学生的就业竞争力，
6、汽车修理作业的组织方法
固定工位作业法和流水作业法两种方式
7、一般汽车维修企业常见的组织机构形式有几种
一般的维修企业组织机构：总经理（厂长）---经理（副厂长）----车间主管，技术主管---班组长---维修技师----学徒
8、汽车制造工艺过程的组成及其基本内容有哪些
《汽车制造工艺基础》是汽车制造与装配技术等相关专业的一门专业课程。它
是研究汽车零（部）件如何有效地进行机械加工的技术学科。其任务是通过本课程
的学习，使学生获得汽车制造过程中汽车零件毛坯的成形、汽车零
(
部
)
件的制造加
工工艺、汽车装配工艺、汽车轻量化等基本知识；熟悉汽车生产过程及汽车零（部）
件的加工工艺过程、加工方法和保证汽车装配质量的工艺方法；学会应用这些知识
去分析处理汽车生产中如何改善汽车产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本的
工艺途径等问题；也为学生毕业后从事汽车制造奠定一定的工艺基础，以适应现代
汽车工业高速发展对高技能应用型人才的需要。