德宏师范高等专科学校汽车检测与维修

1、德宏师范高等专科学校录取

德宏师范高等专科学校（Dehong Normal College）是经教育部批准，由云南省教育厅主管的一所公办全日制普通师范高等专科学校，学校位于云南省德宏州州府所在地潞西市芒市镇。学校前身为创办于1955年的德宏民族师范学校和1978年的德宏师专班...

2、滇西科技师范学院和德宏师范高等专科学校哪个好

滇西科技师范学院更好。

一、滇西科技师范学院

1、宿舍挺大，八人，有电脑桌。就是没有独立卫生间，没热水房。每个月有二十度电免费，每天十一点关灯，周末不关灯。

2、一般都是6人间，学校的宿舍的奇件有好的也有坏的，可以根据自己的需求来进行选择，所以整体来说也还是比较的好。

二、德宏师范高等专科学校

1、学校拥有一支治学严谨、科研基础扎实、发展优势明显的师资队伍。现有教职工387人，其中专兼职教师297人，其中教授6人，副教授及同级职称56人，博士研究生8人(含在读)。

2、有2个云南省级特色专业，云南省级精品课程4门，校级精品课程13门，校级优质课程35门；云南省级教学改革研究项目5项，国家级引领专业1项。

(2)德宏师范高等专科学校汽车检测与维修扩展资料

滇西科技师范学院优点：

学院前身为1978年开办的临沧师专班，经历临沧教育学院、临沧师范高等专科学校的办学历程，2015年4月经教育部批准在临沧师范高等专科学校的基础上建立滇西科技师范学院。

根据2017年7月学校官网显示，学院占地1084亩，总建筑面积25.6万平方米，其中教学科研行政用房13.30万平方米；教学仪器设备总值近1亿元；有纸质图书76.22万册，有电子图书20.6万册，设有专科专业61个，本科专业17个；有400余名专任教师，全日制在校生8700余人。

3、2019德宏师范高等专科学校什么时候开学

什么时候开学

4、学汽车检测与维修技术专业选什么学校好？

①南昌大学（专业在九江市共青城鄱阳湖校区就读）
①江西蓝天学院

这2个还不错，但还是要看自己努不努力的。

5、德宏师范高等专科学校与德宏职业学院的距离

驾车路线：全程约3.0公里

起点：德宏师范高等专科学校东校区

1.从起点向正北方向出发，行驶40米，左转进入仙池路

2.沿仙池路行驶660米，过左侧的情芬百货店约210米后，左前方转弯进入南蚌路

3.沿南蚌路行驶240米，左转进入营水路

4.沿营水路行驶630米，过右侧的宏莉百货约160米后，左转

5.行驶190米，右前方转弯

6.行驶310米，左转

7.行驶260米，右转

8.行驶280米，到达终点(在道路左侧)

终点：德宏职业学院新校区

6、德宏师范高等专科学校的历史沿革

德宏师范高等专科学校的前身是1984年创立的德宏教育学院。1985年2月时任中共中央总书记胡耀邦同志到德宏考察时，亲自为德宏教育学院题名。1987年中共德宏州委决定将德宏电大与德宏教育学院合并，实行两块牌子一套班子的管理体制，开创了电大与地方高校合并办学的先例。1992年云南省教委代表国家教委对德宏教育学院进行检查评估，学校获合格结论。并定为副厅级事业单位。1999年9月省教委与德宏州人民政府对德宏教育学院管理体制进行调整，将原来省州共建共管，以州为主调整为省州共建共管，以省为主。管理体制的调整，为德宏教育学院的生存和发展注入了新的活力，学校从此获得了“名正言顺”地举办普通高等专科学历教育的办学权。2002年8月德宏州人民政府以德政发[2002]199号文件向省政府请示，将德宏州民族师范学校
与德宏教育学院合并，2002年11月省教厅以云教计[2002]150号文件同意州政府的请示，将州师范并入教育学院，并撤销州师范建制。2004年7月在州委和州政府的协调下，州师范正式并入教育学院。2005年9月省政府以云政函[2005]98号文件正式向教育部提出申请组建德宏师范高等专科学校。2005年11月教育部高校设置评议委员会专家组一行6人对德宏教育学院进行实地考察评估，2005年12月29日经教育部全国高校设置评议委员会评议通过将德宏教育学院改制为德宏师范高等专科学校。2006年2月14日教育部以教发函[2006]42号文件发出同意在德宏教育学院基础上建立德宏师范高等专科学校的通知。2006年3月云南省人民政府办公厅以云政办发[2006]65号文件转发教育部关于同意在德宏教育学院基础上建立德宏师范高等专科学校文件的通知。同年3月省教厅以云教函[2006]69号文件同意对德宏州人民政府发出关于德宏州农校整体并入德宏教育学院的函，同年6月州农校正式并入教育学院。2006年6月28日州人民政府举行德宏师范高等专科学校揭牌庆典。至此，德宏教育学院光荣地完成了历史所赋予的使命，德宏师范高等专科学校从此诞生，并开始在美丽的地方谱写普通高等教育的新篇章。

7、德宏师范高等专科学校的院系设置

1）语文教育专业
就业面向：中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。
2）文秘专业
专业培养目标：培养具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。
就业面向：行政机关、企事业单位的秘书和办公室接待工作。
3）初等教育专业(文)（人文素质方向）
就业面向：小学教师、边远地区的初中教师。
4）导游专业 1）数学教育专业
就业面向：中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。
初等教育专业(理)（自然科学方向）
就业面向：小学教师、边远地区的初中教师。 1）英语教育专业
就业面向：中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。
2）应用缅甸语专业
3）商务英语 1）宝玉石鉴定与加工技术
2）应用化工技术
3）建筑工程管理
4）电力系统自动化技术
5）水利水电工程管理
6）水电站动力设备与管理
7）物理教育
8）化学教育 1）经济管理专业
专业培养核心能力：综合及部门经济管理的基本能力。
就业面向：行政管理部门、行业协会及经济咨询部门。
2）市场营销专业
专业核心能力：企业市场营销业务及管理能力。
就业面向：工商企业或相关行业的市场营销业务与管理岗位。
3）国际贸易实务专业
专业核心能力：保险管理及实务操作技能。
就业面向：保险机构的业务和管理工作。
4）会计电算化专业
就业面向：单位、企业及相关服务行业从事财会、管理工作。 1）现代教育技术专业（计算机科学教育方向）
专业培养目标：培养掌握计算机应用技术领域的技术管理人员。 具备以能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力，拥有良好的综合素质，软件开发能力、数据库应用能力、网站建设能力等专业核心能力，能适应.NET开发和ASP.NET开发、Java软件开发、Java网站开发等工作的高素质应用型人才。
2）计算机应用技术专业
专业培养核心能力：计算机基础理论与计算机技术的应用能力。
就业面向：软件开发及办公自动化、计算机网络组建与维护、计算机硬软件的维护等工作。
3）计算机多媒体技术 1）生物教育专业
就业面向：中小学教师及卫生环保相关工作。
2）绿色食品生产与检验
3）园艺技术
4）烟草栽培技术
5）生物技术及应用专业 1）美术教育专业
就业面向：中小学、企事业、群众团体的美术教师或管理工作。
2）音乐教育专业
就业面向：中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。
3）艺术设计专业 1）历史教育专业
就业面向：中小学教师、各级文化馆、历史博物馆工作岗位。
2）学前教育专业
就业面向：学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。
3）应用心理学 1）体育教育专业
就业面向：学校、企事业部门、群众活动团体等工作岗位。
2）民族传统体育 1）思想政治教育专业
就业面向：中小学、党政机关、企事业单位的教育和管理工作。
2）法律事务专业
专业核心能力：法律服务技能。 序号 招生专业 招生
人数 办学点 1 学前教育 40 德宏师专 2 学前教育 40 德宏州中职学校 3 学前教育 40 盈江县职中 4 初等教育（傣语方向） 40 德宏师专 5 初等教育（景颇语方向） 40 德宏师专 6 初等教育（文） 40 盈江县职中 7 初等教育（理） 40 盈江县职中 8 音乐教育 35 德宏师专 9 美术教育 35 德宏师专 10 舞蹈表演 25 德宏师专 11 艺术设计 25 德宏师专 12 体育教育 40 德宏师专 13 计算机应用技术 40 德宏师专 14 计算机应用技术 40 德宏州中职学校 15 酒店管理 25 德宏州中职学校 16 水电站动力设备与管理 30 德宏州中职学校 17 园艺技术 25 德宏州中职学校

8、德宏师范高等专科学校怎么样

刚成立不久的师专学校，在云南德宏傣族景颇族自治州，该州位于滇西与缅甸接壤，离昆明约10个小时的汽车路程！

9、德宏师范高等专科学校口碑怎么样

德宏师范高等专科学校口碑良好，好在教学力量深厚、特色专业教学、教学建设齐全。

教学力量深厚：有教职工425人，其中专任教师351人，校内兼课教师3人，校外兼课教师34人， 校兼职教师24人。校内专任教师中， 有高级职称117人，占教师总数33.33%，其中，教授19人，副教授92人。有博学位士5人，硕士学位214人。获国务院特殊津贴2人，第八届中国青年科技奖1人。

云南省突出贡献专业技术才奖4人，云南省政府特殊津贴4人，云南省级教学名师4人，云南省名师工作室3个，云南省级教学团队3个。具有“双师素质”教师164人，占专任教师46.7%。

特色专业教学：有2个云南省级特色专业，云南省级精品课程4门，校级精品课程13门，校级优质课程35门；云南省级教学改革研究项目5项，国家级引领专业1项。

教学建设齐全：云南省级提升专业服务产业发展能力建设2项；云南省级校内示范实训基地1个，云南省级校外示范实训基地2个，云南省级人才培养模式创新实验区1个。

(9)德宏师范高等专科学校汽车检测与维修扩展资料：

德宏师范高等专科学校有科研成果73项 ，科研目立134项， 其中，省部级4项；出版教材、专著58部；发表核心期刊论文125篇；获专利5项，决策、咨询报告31个；2016年截至12月，学校教师发表各类著作论文491篇，其中338篇是独立完成。

在研课题131项，其中国家级3项，省级45项，地市级20项，校级65项；技术专利2个；获奖项目105项，其中国家级7项，省级19项，地市级14项，校级65项。

参考资料来源：网络——德宏师范高等专科学校

10、德宏师范高等专科学校的专业设置

学校现有专科专业30个，其中教师教育专业12个，高职专业18个。学校始终把专业建设作为教学建设的“龙头”工作来紧紧抓住不松手。学校先后制定了专业建设十五、十一五规划。在办好原有教师教育专业的前提下，1996年学校率先在全省同类高校开办财审等非教师教育专业。学校明确了以教师教育专业为主，面向地方经济建设和社会发展的实际需要，大力发展高等职业教育专业，突出民族教师教育和为边疆民族经济建设服务特色。2004年学校将数学教育专业和文秘（商务方向）专业确定为专业改革的首批试点专业。学校通过电大远程开放教育，办有法学、中文、英语、会计等4个本科专业和小教文、教育管理、计算机应用、水利水电等8个专科专业。学校还通过“三沟通”开办了数学教育，汉语言文学教育、政治教育等3个本科专业。另外，学校还分别与云南师大、四川师大、云南艺术学院联合开办中文、数学、英语、美术、体育、音乐等6个本科专业。 （计算机科学教育方向）
专业培养目标：培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。专业核心课程与主要实践环节：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及该校的主要特色课程和实践环节。就业面向：教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。 （人文素质方向）
专业核心课程与主要实践环节：大学语文、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、地理学基础、地球与空间科学、计算机基础、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究、中小学教学实习等，以及该校的主要特色课程和实践环节。就业面向：小学教师、边远地区的初中教师。 （自然科学方向）
专业培养目标：培养掌握初等教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步教学能力、组织能力和研究能力的中小学教师。专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握初等教育的基本理论、知识和技能，以及组织课堂教学活动的技术能力。 专业培养目标：培养掌握保险学的基本知识和保险实务基本技能，从事保险管理和保险实务操作的高级管理人才。专业核心能力：保险管理及实务操作技能。专业核心课程与主要实践环节：国民经济统计概论、经济法概论、货币银行学、保险学原理、保险实务、财产保险学、保险企业经营管理、人身保险、船舶保险、运输保险、风险管理、保险企业管理、保险营销、调查研究、毕业论文等，以及该校的主要特色课程和实践环节。就业面向：保险机构的业务和管理工作。