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车辆配载案例

发布时间:2021-11-16 05:02:23

1、公路运输中车辆配载知识

17.5米厢车(载重30吨、体积100立方,长17.5米*宽2.8米*高2.8米);
8.2米厢车(载重5吨、体积38立方,长8.2米*宽2.35米*高2.4米);
6.2米(载重3吨、体积28立方,长6.2米*宽2.2米*高3米)
单桥:9.6米(载重10吨、体积55立方,长9.6米*宽2.4米*高3米)
双桥:9.6米(载重17吨、体积55立方,长9.6米*宽2.4米*高3米)
半挂4桥车:12.5米(载重25吨、体积65立方,长12.5米*宽2.4米*高3米)
重货与泡货的标准:1立方货物333公斤以下为泡货,反之为重货(与空运计算方法相差一倍);

2、物流公司和配载运输是一会事吗

配载运输只是物流公司的一个环节,当然不能这样去对比。物流相对的业务有业务接收,车辆调度,配载运输,分拨分流,仓储等各环节组成。

3、公司的大型物流运输案例有哪些

以下是我从上海亚东国际货运官网复制的案例,你可以看下:
越南河静钢铁炼钢厂 建厂工程
亚东公司通过激烈竞争,赢得了上海宝冶集团出口越南河静钢厂建设工程全程物流项目,亚东项目团队充分利用国际段承运人的优势,装港选用价格合理,腹地开阔的常熟港,卸港选择离工地最近的永昂港。在越南口岸清关后组织当地运力运往台塑河静钢铁兴业责任有限公司建设工地,
亚东项目团队近2年的艰苦工作中,克服了工程量大、工期紧、发货集中、清关难度高、气候条件恶劣等种种困难,总计发运量16万吨,56万立方米。海运船舶配载50多航次。是一个从口岸接货、租船、海运、清关、陆运至工地的全程工程物流,是亚东公司工程物流史上新的里程碑。
珠江啤酒厂搬迁项目
珠江啤酒股份有限公司原位于广州市中心,临近著名的广州电视塔“小蛮腰”。这了配合广州市政总体规划,用两年时间将整个工厂从搬迁至远离闹市78公里的南沙新区。在亚东项目团队的精心策划下,那149个矗立在厂房顶的高25米直径5.5米的啤酒罐一个个如拔牙般从房顶拔出,景观河道珠江边的旧码头重新启用,500T 级浮吊的巨臂越过28米宽的绿化带直接把啤酒罐吊起装驳船,沿着珠江水系驶向南沙……
按照完善的方案设计,在运作中不断与市政、海事、消防、港口众多部门的沟通协调,规范起重安装、公路运输、水上运输一系列分供应商的工艺流程,使珠江啤酒搬迁项目如期圆满完成。

4、什么是"配载"

配载,指充分利用运输工具(如货车、轮船等) 的载质量和容积,采用先进的装载方法,合理安排货物的装载。

轻重搭配是配载的最简单的原则。也就是说用重货铺底,以充分利用运输工具的载重量,轻泡货搭配以充分利用其可用空间体积。最后的结果是,轻重货的总重量加起来能无限接近于限定载重量的最大值,轻重货的总体积加起来能无限接近限定体积数的最大值。但轻重货的搭配并不是随意的,而是要达到上面所说的目的,无论是重量还是体积都要无限接近最大化,同时还要产生最佳的经济效益,这就有一个科学的依据、有一个科学的比例才能保证上述目的的达成。

(4)车辆配载案例扩展资料:

配载时应注意的几点原则:

1、根据运输工具的内径尺寸,计算出其最大容积量。

2、测量所载货物的尺寸重量,结合运输工具的尺寸,初步算出装载轻重货物的比例。

3、装车时注意货物摆放顺序、堆码时的方向,是横摆还是竖放,要最大限度的利用车厢的空间。

4、配载时不仅要考虑最大限度的利用车载量,还要具体情况具体分析,根据货物的价值来进行价值的搭配。

5、以单位运输工具能获取最大利润为配载总原则。

5、货物运输案例

我某公司对南非出口一批化工产品2000公吨,采用信用证支付方式。国外来证规定:“禁止分批装运,允许转运”。该证并注明:按<UCP500>办理。现已知:装期临近,已订妥一艘驶往南非的“黄石”号货轮,该船先停靠新港,后停靠青岛。但此时,该批化工产品在新港和青岛各有1000公吨尚未集中在一起。如你是这笔业务的经办人,最好选择种处理方法。为什么?

结论:应选择新港、青岛各装1000公吨。

理由:

(1)根据<UCPP500>规定,运输单据表面上注明是使用同一运输工具装运并经同一线路运输,即使运输单据、上注明的装运日期或装运港不同,只要运输单据注明是同一目的地,将不视为分批装运.

(2)本案中找出口公司如在新港、青岛各装10 0 0公吨于同一船(黄石号)、同一航次上,提单虽注明不同装运港和不同装运期限,则不视作分批装运。因此,这种做法应认为符合信用证的规定,银行理应付款。

6、求物流案例的数学题

高等教育自学考试物流管理专业(专科)课程设置与学分

专业代码:01A0216

序号 课程代码 课程名称 学 分 备注
1 00001 马克思主义哲学原理 3
2 00002 邓小平理论概论 3
3 00003 法律基础与思想道德修养 2
4 05361 物流数学 6
5 05362 物流英语 7
6 10018 计算机应用基础 4
7 05363 物流基础 5 初级证书课程
8 05364 物流企业会计 5
9 05365 物流信息技术 4 初级证书课程
05366 物流信息技术(实践) 3
10 05367 物流案例与实践(一) 4 初级证书课程
11 05368 库存管理(一) 5 初级证书(四选一)课程
12 05369 采购与供应管理(一) 5
13 05370 运输管理(一) 5
14 05371 仓储管理(一) 5
15 05372 国际物流导论 4
总学分 70
高等教育自学考试物流管理专业(独立本科段)考试课程与学分
专业代码:01B0216
序号 课程代码 课程名称 学分 备 注
1 00004 毛泽东思想概论 2
2 00021 高等数学(二) 9
3 00009 政治经济学(财经类) 6
4 00015 英语(二) 14
5 00043 经济法概论(财经类) 4
6 05374 物流企业财务管理 5
7 05375 物流案例与实践(二) 4 中级证书课程
8 05376 库存管理 (二) 5 中级证书(四选二)课程
9 05377 采购与供应管理(二) 5
10 05378 运输管理 (二) 5
11 05379 仓储管理 (二) 5
12 05373 物流企业管理 5 中、高级证书课程
13 05380 供应链管理 4 高级证书课程
14 05381 物流管理软件操作 4
总学分 77
10134 毕业论文 不计学分
五、考核方式

1、本专业所列课程,除计算机应用基础和实践环节课程外,均采用闭卷笔试的办法,按百分制记分,60分为及格。

2、实践环节考核由主考学校组织,按优、良、及格、不及格四级制计分。

3、计算机应用基础采用上机考核的办法,由市自学考试办公室统一组织。

4、在按照本专业考试计划通过全部课程考试后,考生在规定时间内向主考学校提出撰写毕业论文的申请,经审核同意后,由主考学校根据考生的论文选题方向为其指定论文指导教师。考生在指导教师的指导下,独立完成论文写作并进行论文答辩。答辩小组按优、良、及格、不及格评定论文成绩。

六、专科接考本科规定

凡取得教育部认可的各类高等院校(含高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试)毕业证书的专科毕业生,应执行以下规定:

1、管理类专业专科毕业生可直接报考本专业(独立本科段)。

2、其他专业专科毕业生报考本专业(独立本科段)须加考本专业专科的一门课程:物流基础

七、部分课程说明及教材

1、物流数学

本课程是物流管理专业(专科)的专业基础课。主要内容包括:微积分常识,物流中的概率与统计基础(数据搜集与整理,数据分布特征描述,概率与概率分布概述),预测技术(时间序列分析,一元回归分析),物流中的运筹学(图与网络分析概要,CPM,PERT,简单的运输优化问题)。

全国高等教育自学考试指导委员会组编(待编)

2、物流英语

本课程是物流管理专业(专科)必修课程,由以下主要部分组成:物流与供应链概述,采购与供应,仓储,生产计划与库存控制,运输与配送,物流信息系统,客户服务,常用物流单证与文件,物流英语常用词汇与术语等。

全国高等教育自学考试指导委员会组编(待编)

3、物流基础

本课程为物流管理专业(专科)的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。

主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术,深入结合中国物流发展现状,进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,王之泰主编

4、物流企业会计

本课程为物流管理专业(专科)的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法,达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,刘东明主编

5、物流信息技术

本课程是物流管理专业(专科)的专业课程,主要介绍:信息技术在物流中的作用;信息技术基础知识(包括:计算机、网络及通信,物流信息,物流信息系统,物流公共信息平台,物流信息与网络安全);物流管理过程中应用到的信息技术(包括:物流信息标识技术;物流信息采集技术;物流信息交换技术;空间数据管理技术等);信息技术在物流中的应用(包括:自动化搬运设备,自动化仓库,运输优化调度和车辆配载,仓库管理系统(WMS),物流仿真,MRP,ERP,VMI/CMI,CPFR等);电子商务(包括;电子商务下物流的内容和过程;电子商务环境下的物流模式案例分析);物流信息技术标准化。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,李素彩主编

6、物流案例与实践

本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课程,从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分:制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业(医药、图书、邮政)物流案例与实践。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,周德科主编

注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。

7、库存管理

本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课程。课程内容包括:库存管理概述,需求预测,库存控制系统,库存控制的定量分析方法与模型,生产物料控制、生产计划,能力需求计划,综合生产计划,主生产计划,MRP及MRP系统中的库存管理,供应链中的库存管理与控制,库存管理绩效与标杆管理等。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,赵启兰主编

注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。

8、采购与供应管理

本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课。主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题,从事采购与供应管理的能力。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,郑称德主编

注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。

9、运输管理

本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课。本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括:绪论,物流运输概述,物流运输基础,物流运输组织,物流运输选择与决策,运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。

本门课应在已有运筹学、物流基础、运输经济学的基础上学习,是配送、供应链课程的基础课。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,方芳主编

注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。

10、仓储管理

本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课。主要内容包括:仓储管理综述;仓储管理流程;仓储作业管理;仓储设备;仓库规划与布局;仓储作业成本管理;现代仓储管理技术;冷库库房管理;仓储法律法规。内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,李万秋主编

注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。

11、国际物流导论

本课程是物流管理专业(专科)的专业课,国际物流(International Logistics),是组织原材料、半成品和产成品在不同国家内流动的活动。国际物流是国内物流的延伸和扩展,是跨国界的商品的空间转移。本课程首先对国际物流与国际贸易的基础理论进行探讨,并在此基础上阐述国际物流与区域物流、国际物流方式、设施、技术、物流的标准化、物流成本管理绩效评价的理论与应用问题,使考生掌握国际物流的基础理论、基本技能和管理要求。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,王德章主编

12、物流企业管理

本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业课,是以物流企业管理思想和原理为主要理论框架,从物流的基本概念开始,综合研究物流企业经营管理的全过程。对物流企业管理的系统观念、管理基础、物流企业组织机构、市场研究、决策和计划管理、企业文化、作业管理、质量管理、物资管理、设备设施管理,以及资本运营与评价和人力资源开发与管理等方面的内容进行了专门的研究,同时重点对物流与运输活动中所涉及的管理原则和实践问题进行专门的分析研究。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,方虹主编

13、物流企业财务管理

本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业基础课,通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和基本方法,达到物流职业经理中级证书要求的财务管理方面的能力标准。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,刘东明主编

14、供应链管理

本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业课,供应链管理是一门整合性科学,涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分:供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。涉及到大量的中外文资料,包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,于淼主编

15、物流管理软件操作

本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业课。主要内容包括软件基础知识、物流软件发展概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。

全国高等教育自学考试指导委员会组编,卢奇主编
“不知道是不是这些”


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